Diskussionsfrågor om konflikter

1.Vilken eller vilka typer av konflikter har ni i gruppen?

Koreakriget

Ett blodigt krig med många offer och många länder var inblandade bl.a USA och Sovjet. ”Luftkrig” pågick vilket menas med att det fanns strider i luften såsom nere på marken. 

Kubakrisen

Ett krig mellan Sovjet och USA som pågick under kalla kriget. Tillskillnad från Bosnienkriget, Afghanska kriget och Koreakriget kostade inte Kubakrisen människors liv. Men det skulle kunna bli en stor katastrof om USA inte hade upptäckt vad som höll på att hända på Kuba i tid.

Afghanska kriget

Ett krig som fortfarande håller på och är väldigt blodigt. Kriget är emellan religioner, folkgrupper, etniciteter, sunni och shia muslimer, talibaner och civila, IS m.m. Länderna omkringliggande Afghanistan medverkar i detta krig.

Bosnienkriget

Ett blodigt krig som även kallas de blodigaste kriget i Europa efter andra världskriget. Innehöll mord, massvåltäkter, massakrer, etniska rensningars etc. 

Kalla kriget

Bestod av många krig bl.a Koreakriget och Kubakrisen. Under kalla kriget var det hot om att ett tredje världskrig skulle bryta ut. Detta krig var inte ett vanligt militärt krig utan det var mer ett ”hotfullt” krig och ett spänt läge mellan stormakterna i världen.

2.Vilka likheter respektive skillnader hittar ni i era konflikter vad gäller orsaker, förlopp och konsekvenser/följder?

Mellan min och Tamims konflikt finns det likheter som att båda krigen handlar om inbördeskrig mellan olika folkgrupper i landet. Båda konflikterna är sådana som kräver människors liv. I båda krigen är USA delaktig på olika sätt. I mitt krig är Bill Clinton delaktig samt att själva kriget ”avslutades” med ett kontrakt som skrevs under i USA. I Afghanistan Skillnaden är då att det Afghanska kriget fortfarande pågår medan Bosnienkriget avslutades år 1995. USA har haft en stor påverkar på förloppet i det Afghanska kriget. 

Haralds och Heidis konflikt utspelas under Naoas konflikt, alltså kalla kriget. I dessa tre konflikter finns det både likheter och olikheter. En likhet är att Usa och Sovjetunionen spelade en stor roll, men på olika sätt. I Kubakrisen kämpade USA mot Kuba och Sovjetunionen. I Koreakriget stödde USA och Sovjet vars en part.

3.Ni fick i era arbeten ge förslag på hur era konflikter kunde förhindras.

Diskutera i gruppen rimligheten i dessa förslag.

Hittar ni gemensamma nämnare i hur ni tänkt förhindra konflikterna.

I vår grupp hade alla bra förslag på hur man kunde förhindra krigen. Dock var dessa förslag inte så rimliga. 

Mitt egna förslag var ganska orimligt då jag skrev 

”Med tanke på att Jugoslavien skulle framstå som en demokratisk union så tycker jag att man skulle låtit Bosnien gå ur Jugoslavien. I och med att nästan hela landet ville bli självständigt anser jag att de inte har någon rätt att starta ett krig. Istället kunde man bilda en annan union mellan Balkanländerna där alla trivdes och fick sin vilja igenom. Det var inte bara Bosnien som ville vara självständigt utan flera länder och det ska de få vara ifall man påstås vara en demokratisk union.”

Jag tycker att det skulle vara orimligt för att det redan var krig på gång runt om i hela Jugoslavien just för att länder runt om i Jugoslavien ville bli självständiga. Så varför skulle man låta bara Bosnien bli självständigt men inte de andra delstaterna?

4.Diskutera i gruppen hur kunskapen om hur olika konflikter uppkommer kan användas för att dels förhindra framtida konflikter, dels skapa nya.

Man kan ju som bekant använda sig av historien för olika syften.

”Hur kan historia användas på olika sätt, i olika sammanhang och för olika syften?”

Använd en av era konflikter som exempel.

Om jag utgår från min konflikt så kan nya konflikter skapas på så sätt att folk fortfarande har agg mot varandra. Serber och Bosniaker har än idag problem med varandra vilket gör att nya konflikter kan bryta ut. Så kan det även vara med andra länder. 

Utifrån min konflikts avslut så kan  jag inte säga så mycket mer utan att man kan förhindra krig genom att kommunicera, respektera, komma fram till gemensamma beslut och göra det bästa för alla. Om det är som i mitt fall, att en union splittras kan man göra en ny, som passar alla, som gör alla nöjda. Detta blir väldigt svårt och låter väldigt orealistiskt men man skulle iallafall kunna försöka.

Andra världskriget s. 179

1. Redan innan andra världskriget bröt ut 1939 hade Hitler lagt områden under sig. Förklara vad som hade hänt genom att använda följande ord: Saarområdet, Rhenlandet, Österrike, München överenskommelsen och Molotov–Ribbentrop-pakten?

Efter Versaillesfreden var Saarområdet ockuperat av Frankrike. Saarområdet var ett gammalt tyskt område och enligt fredsbestämmelserna fick folket rösta om vilket land de ville tillhöra. Hela 90% röstade för en återgång till Tyskland och detta var en stor seger för Hitler då Saar 1935 återförenades med Tyskland.

Något som också bestämdes i Versaillesfreden var att det tyska Reghnandet skulle vara

avmilitariserat. År 1936 lät Hitler tyska trupper marschera in i området vilket gjorde att Hitler bröt mot Versaillesfredens bestämmelser på flera sätt. En krigsförberedelse av Tysklands armé hade satt igång det tysta. Hitler återinförde allmän militärtjänst och samtidigt gav Hitler order om att fly och flotta skulle upprustas.

Hitler tänkte strunta i fredsbestämmelserna framöver i och med att han året efter förklarade att Tyskland inte längre var bundet av Versaillesfreden. Inte nog med detta hade Hitler andra mål som gällde Tysklands grannländer, Österrike, Tjeckoslovakien och Polen. Hitler slog in på en väg som kunde leda till krig eftersom nazisterna ansåg att det tyska folket hade rätt till större livsrum.

Av den gamla stormakten Österrike fanns det inte mycket kvar. Det landet bestod av var områden där folk talade tyska. Segrarmakterna i Versaillesfreden förbjöd Österrike att förenas med Tyskland även om folket där ville det. Demokratin i Österrike hade avskaffats och landet log ekonomisk dåligt samt var det politiskt oroligt. I och med att demokratin avskaffades styrdes landet nu av förbundskanslern som diktator. 

När landet förlorade sin självständighet medverkade ett stark nazistparti. De österrikiska nazisterna och tyska SS-förband rensade fräckt ut motståndare till samgåendet. I mars 1938 lät Hitler tyska trupper rycka in i landet. Detta ledde till att Hitler kunde hålla en bejublad entre i Wien.

I Tjeckoslovakien fanns det tre folk: tjecker, tyskar och slovaker.I Sudetenland bodde de flesta tyskarna som var ett gränsområde till Tyskland och många av dem ville ha förening med Hitlertyskland. På samma sätt som i Österrike blev de verktyg för Hitlers politik. Hitler började att ställa krav på Tjeckoslovakien, han ville att det tysktalande Sudetenland skulle anslutas till Tyskland.

P.g.a detta möttes Storbritannien, Frankrike, Tyskland och Italien i München i september 1938. Hitler hävdade att efter Sudetenland blivit tyskt så har han inte fler krav på nya markområden. Man beslöt att Sudetenland skulle överlämnas till Tyskland och den brittiske premiärministern Neville Chamberlain var övertygad om att freden nu var räddad. Så var inte fallet. Hitler tog resten av Tjeckoslovakien, tvärtemot sina löften och i mars 1939 blev den tjeckiska delen ett tyskt protektorat (alltså var området beskyddat av tyskarna). Vad hände då med den slovakiska delen? Jo den blev en tysk lydstat och detta gjorde att en fri, demokratisk stat, mitt i Europa hade nu försvunnit.

Efter detta litade inte Storbritanniens och Frankrikes ledare på Hitler i och med att hans löften var inget värda. För att Tysklands båda landområden skulle hänga ihop krävde Hitler att få den polska korridoren och staden Danzig. Han lovade både länderna att hjälpa polen men den oväntade överenskommelsen försämrade Polens chanser dramatiskt

Nazister och kommunister hade länge bekämpat varandra och detta gjorde att Hitler och Stalin egentligen var dödsfiender.

Molotov–Ribbentrop-pakten slog ner som en bomb, en överenskommelse mellan de båda länderna   som betydde att de inte fick anfalla varandra. Det var här Tyskland och Sovjet delade upp Östeuropa mellan sig och Polen skulle de båda länderna dela på.

I och med att Frankrike och Storbritannien hade utlovat att hjälpa Polen förklarade de krig mot Tyskland den 3 september eftersom den tyska armen rullade in över Polens gränser. Detta var en inledning till ett nytt storkrig.

5. Varför blev Stalingrad och el-Alamein vändpunkter i kriget?

Året 1942 brukar kallas vändpunktens år. Det var detta år vissa slag runt om i världen gjorde att kriget vände bl.a blev Stalingrad och el-Alamein stora vändpunkter i kriget. Man tror att Tyskland hade segrat kriget utan de. Tyskland gick på Ryssland och till en början gick intåget bra för Tyskland fast när de kom till Stalingrad så fick de känna på den ryska, hårda vintern som många europeiska ledare fallit mot. En hel tysk arme ockuperades vid Stalingrad, de oövervinneliga tyskarna kunde besegras. Efter detta fick den tyska armen fler förluster staplade på varandra som trycktes tillbaka mot Tyskland.

I el-Alamein skedde ett viktigt slag. Den brittiska ledaren, Churchill citerade "Före el-Alamein hade vi inte en enda seger, efter el-Alamein hade vi inte ett enda nederlag.” Varför slaget i el-Alamein är så viktigt är för att det resulterade i en seger för Storbritannien i och med att de var tillbaka pressade ända ner till Egypten. 

Den andra följden var att Tyskland trycktes tillbaka i Europa för att de ville komma åt Suezkanalen som ligger i närheten av el-Alamein.

7. Varför är namnet Quisling känt över hela världen?

I Norge fanns det en politiker vid namnet Vidkun Quisling. Han var en del av det nazistiska partiet i Norge och har innan krigets början samarbetat med Hitler då han styrde Norge ihop med tyskarna när Norge var ockuperad. Han försökte göra Norge nationalsocialistiskt och allt fler norskar vände sig mot regeringen. Flera blev även medlemmar i Hjemmefronten alltså motståndsrörelsen. Folk gjorde upprår och Quisling började arrestera, deportera och införde fler dödsdomar. Nuförtiden är Quisling en beteckning på förädare och det blev mer eller mindre ett namn som sattes på alla krigsförrädare i Norge. 

Senare blev han ställd för landsförräderi och blev dömd till döden.

8. Vad hände i Sydostasien under kriget? Vilka var huvudmotståndarna? Vilka konsekvenser fick president Trumans beslut att fälla atombomben?

Kriget fortsatte i Sydostasien samt i Stilla havet. Japan kontrollerade stora men USA säkrade övertaget i kriget till sjöss, sommaren 1944. Numera var den japanska flottan inget hot men det hindrade inte Japan att försvara de landområden som de tidigare erövrat. USA hade på våren 1945 nått så långt att möjligheten att intränga de japanska öarna var stor. USA:s president beslöt att släppa de nya bomberna över Japan för att USA ansåg att en invasion skulle bli en blodig och långdragen historia.

Som sagt så planerade USAs:s president att släppa två nya atombomber i det syfte att Japan skulle ge upp, men det var inget lovat. I april 1945 då President Roosevelt dog var det efterträdaren Harry S Truman som fick ta beslutet. Om USA använde bomben så skulle flera amerikanska soldaters liv skulle sparas, menade han.

Bombplanet Enola Gay släppte den första bomben den 6 augusti 1945 över staden Hiroshima. Det dödades eller skadades en tredjedel av stadens 300 000 invånare och två tredjedelar av alla byggnader förstördes.

Som jag nämnde ovan så släppte man två olika bomber i Japan. Den andra släppte man i Nagasaki, tre dagar efter man släppte den i Hiroshima.  Den 15 augusti förklarade kejsaren för det japanska folket att Japan hade gett upp. 

Andra världskriget var nu över.

9. Hur påverkades de europeiska kolonierna av kriget?

De som förlorade kriget förlorade direkt kolonier liksom Tyskland som förlorade kriget och förlorade sina kolonier. Efter kriget blev kolonierna mer frihetssträvande och kolonierna ville bli självständiga.  Flera kolonier bildade partier och europa hjälpte till så att de skulle bli självständiga. Indien blev så småningom självständiga men vissa indier ställde frivilligt upp och krigade för England. Under sådana krig kunde befolkningen i kolonierna utnyttjas som soldater och kolonierna blev inspirerade av Japan och på så vis blev det så småningom inbördeskrig i de olika kolonierna.

11. Kristallnatten” och ”den slutgiltiga lösningen” är två begrepp som hör ihop med Förintelsen. Förklara hur.

Natten mellan 9-10 november 1938 gick Hitlers militärer/ nazistiska militären, poliser och civila ut på gatorna och gjorde något som kallas för pogrom (en våldsam och blodig förföljelse av en folkgrupp). Detta var det nazisterna höll på med på 30-40 talet. 

Det nazisterna gjorde på kristallnatten var att döda och misshandla judar, förstöra deras hem, ägodelar och affärer, tvinga de till att begå självmord och de tvingade 20-30 000 judar till koncentrationsläger. På kristallnatten sattes 267 synagogor i lågor och 400 judar miste livet. Det som pågick var en början på förintelsen, alltså att ta bort något, i detta fallet judar och andra grupper människor de ansåg som mindre värda t.ex, romer, funktionshindrade människo osv, så att det inte fanns mera. Man menade att kristallnatten satte igång förintelsen.

Nazisterna skyllde detta på en 17-årig judisk pojke som sköt en man i den tyska ambassaden, men pojkens familj stod i fara. Men detta är inte sant, nazisterna har planerat detta sen innan. De hade tränat människor, ordnat plats på koncentrationsläger och bestämt vilka soldater som ska vara på vika kvarter. Judarna fick betala 1 miljard mark i skadestånd för det var absolut inte nazisternas fel utan judarnas, eller?

Efter kristallnatten 1938 startade förintelsen då nazisterna systematiskt letade upp, fängslade, skickade de till koncentrationsläger och dödade judar. 6 000 000 judar dog i förintelsen.

När man pratar om ”den slutgiltiga lösningen av judefrågan” så var det en nazistiskplanering och genomföring av ett systematiskt folkmord på Europas judar. Judarna som folk skulle förintas och dödandet skulle ske med metoder från industrin. Men vad var det man gjorde då? Jo, man hämtade judarna från koncentrationsläger, getton, uppsamlingsläger och judarna förde man till ett förintelseläger där vissa judar skildes åt. De som såg arbetsförmögna ut fick jobba och då hoppades man på ett lite längre liv. De andra judarna skickade man till duschrum, men här var det inget vatten utan en giftig gas som man använde för att gasa ner judarna. När man sedan var säker på att alla var gasade lastade man ut judarna och kastade de i brännugnar. 

Här dödades 5-6 miljoner judar och mer än hälften dog i Auschwitz-Birkenau, Treblinka, Sobibor, Belzec, Chelmno och Majdanek.

12. Resonera kring orsakerna till att inte fler i Europa protesterade mot hur judarna behandlades. 

Judarna har varit förföljda ända sedan medeltiden. Man ansåg att det var judarnas fel att Jesus korsfästes och så började alla skylla allt på judarna. Jesus var född inom judendomen och gick ifrån den, han predikade om alla människors lika värde. Med andra ord så lockade Jesus folk till kristendomen. Judarna var rädda för att Jesus skulle få stor makt och därför ville man inte benåda han. Något som gjorde Judarna upprörda var att Jesus sa att han va Messias, guds sändebud, han som räddar världen. Judarna ansåg Jesus som en lögnare. På 1400- talet kunde man bli avrättad och torterad om man inte avgick från Judendomen. I och med att de flesta blev kristna så var det lätt att skylla på judarna som man idag t.ex skyller på muslimerna.

Judarna var ett duktigt och förmöget folk. Detta ville man stoppa så att judarna de fick inte bo där de ville och i Uppsala och Lund så forskade man på judars skallar, för folk trodde att de var ett speciellt folk. 

I Sverige var det upp till 20% av befolkningen som var antisemiter. Folket kunde inte tro på det som stod i tidningarna och vad som sades på tv osv. Man ville inte heller ta emot så många flyktingar och många länder var suspekta.

I Sverige 1938 blev Sverige erbjudet att ta emot 100 judiska läkare men det ville man inte för att man ville inte ha för mycket av det judiska folket. 

Man kan dra en liknelse från då och nu. Judarna var utsatta under andra världskriget och nu är det mer eller mindre muslimerna. Man skyller det mesta på dem. Fast något man ofta glömmer bort är att det finns gott och ont inom alla religioner.

Fördjupningsuppgift- Bosnienkriget

Bosnienkriget 1992-1995

Jugoslavien bestod av sex olika delrepubliker som var Slovenien, Kroatien Serbien, Montenegro, Makedonien och Bosnien-Hercegovina. Ekonomin i Jugoslavien var i kris och efter att ledaren Tito dog började en process där fler och fler delrepubliker ville bli självständiga. Detta ledde till flera olika krig, nationalism och etnisk rensning i Jugoslaviska länder under 90-talet. 

Jag valde att skriva om Bosnienkriget som är ett av dessa Jugoslaviska krig och är ett av Europas blodigaste krig.  

Bosniens befolkning var uppdelad i tre olika folkgrupper som var bosniaker, kroater och serber. I Bosnien, 1992 var det folkomröstning gällande om att gå ur Jugoslavien. Det var då allt ställdes på sin spets. Den 5 april 1992, dagen då Bosnien utropade sin självständighet utbröt strider runt om i landet ut. Striderna var mellan serber som med våld försökte hindra att Bosnien blev ett självständigt land och icke-serber som var beredda på att offra sig och försvara dess självständighet. I slutet av april 1992 lämnade den jugoslaviska folkarmén Bosnien och dess utrustning samt tusentals soldater skänktes till den nybildade bosnienserbiska armén. Den bosnienserbiska armén hade tusentals man och hundratals stridsplan och stridsvagnar medan den nybildade bosniska armén var mycket mindre och betydligt sämre utrustad.

Eftersom att kriget mellan serber och kroater i Kroatien fortfarande pågick såg den bosnienkroatiska armén serberna som fiender. Bosnienkroatiska armén allierade sig till en början med den bosniska armén.

Under våren 1992 bröt det ut hårda strider i östra Bosnien. Striderna stod mellan bosniska och bosnienserbiska styrkor. Bosnienserbiska styrkorna började anfalla icke-serber för att kunna säkra gränsen mot Serbien. På ett systematiskt sätt tvingades bosniaker bort från deras hem och mördades ofta i sådana processer.

Under 1992 inledde bosnienserbiska styrkor en serie massakrer som i t.ex regionen Foča. I de så kallade Višegradmassakrerna massakrerade serbisk militär och polis omkring 3 000 bosniaker under våren och sommaren 1992.

Det utbröt även hårda strider i västra Bosnien under våren och sommaren 1992. Även här kantades striderna av en mäktig etnisk rensning och uppsättning av koncentrationsläger, som bland annat Omarska. 

Bosnienserbiska styrkorna hade övertag i det mesta. De hade fler män och betydligt mer och bättre utrustning än Bosniens armé som gjorde det möjligt för dem att efter bara några enstaka månader ockupera nästan två tredjedelar av Bosniens territorium.

Bosnien kriget pågick i 3,5 år från april 1992 och december 1995. Detta var ett krig där vanliga människor var måltavlor. Civila människor utsattes för tortyr, våldtäckt och mord.

Detta ledde till att folk mördades p.g.a sin etnicitet. 2.2 miljoner tvingades att fly, över 100.000 dödades och bara i Srebrenicamassakern mördades 8.000 muslimska män och pojkar som sedan lades i stora massgravar som man alla än idag inte har funnit.

Belägringen av Sarajevo

Den största staden, huvudstaden i Bosnien är Sarajevo. Denna stad belägrades av serbiska trupper från 5 april 1992 till 29 februari 1996. Sarajevo var belägrat av serbiska trupper, på höjderna runt staden låg det serbiska krypskyttar som sköt på folket i staden. Men det var värre än det där, de serbiska trupperna angrep även Sarajevo med artilleri, granatkastare, tunga kulsprutor, raketartilleri och luftvärnseld mot människor. Den bosniska armén var dåligt beväpnade tillskillnad från den serbiska. De lyckades försvara de centrala delarna av Sarajevo som var omringat av 30 000 serbiska soldater. Under denna belägring dog ca 20 000 människor, 10 000 civila dödes varav 1500 var barn och 56 000 sårades inklusive 15 000 barn. 6305 bosniska soldater dog medan Republika Srpska förlorads 2682 män. Man beräknar att Sarajevos befolkning halverades mellan 1992 och 1995. 

Markalemassakern

Markalemassakern består av två massakrer utförda av serbiska styrkor mot civila på en marknad i den centrala delen av Sarajevo. På denna marknad delade man ut bröd och vatten till folket och eftersom Sarajevo var under belägring så var det serbiska styrkor och militärer nästan överallt, speciellt uppe på höjderna runt Sarajevo. Det är just därifrån båda granaterna avfyrades. 

Den första massakern inträffade den 5 februari 1994 klockan tolv på dagen. En granat avfyrad av bosnienserbiska ställningar på berget runt Sarajevo ner på den överfulla marknaden, Markale. Här dödades 68 personer och ytterligare 140 skadades. Den serbiska befälhavaren i Sarajevo, Stalinslav Galić dömdes till livstid fängelse då denna attacken var en av åtalspunkterna.

Den andra massakern ägde rum den 28 augusti 1995 klockan elva på dagen. Ännu en granat hade avfyrats från de serbiska ställningarna ovanför staden. Denna granaten dödade ytterligare 37 civila och sårade 90 personer. 

105 människor miste livet under de båda attackerna och ungefär 230 personer skadades.

Ahmićimassakern

På morgonen den 16 april, 1993 anföll bosnienkroatiska styrkor byn Ahmići. Styrkorna gick till staden i hopp om att i byn härbärgerade stridande, bosniska förband. Men när styrkorna kom fram till byn och insåg att byn endast var bebodd av civila bosniska muslimer och några enstaka kroater, som bodde i egna kvarter, började styrkorna rikta vapnen mot civila bosniaker. De gick från hus till hus och dödade urskillningslöst alla bosniaker de stötte på. Många kvinnor, barn och gamlingar dödades. Den yngsta var ett spädbarn, drygt en månad gammalt och den äldsta var 93 år. Efter massakern brände styrkorna ner större delar av byn samt de två moskéer som fanns i byn. De överlevande påstår att kroaterna i byn hjälpte styrkorna genom att peka ut muslimska hus.

Fočamassakrerna

Fočamassakrerna varade från våren 1992 till januari 1994 under Bosnienkriget. Omkring 2704 civila dödades eller försvann. 

Fočamassakrerna hänvisar till den serie av krigsförbrytelser och massakrer utförda av serbisk polis och militär, mot bosniska civila i Fočaregionen som ligger i den östra delen av Bosnien och Hercegovina. Enligt ICTY ( Internationella krigsförbrytartribunalen för det forna Jugoslavien) startade serbiska styrkor en strid mot icke-serber i Foča genom mord, tvångsförflyttning, massvåldtäckter, etnisk rensning och genom att förstöra bosnisk egendom. ICTY har fastställt en rad domar som säger att brotten begångna i Foča utgör brott mot mänskligheten. Dock fastställde en tysk domstol i Bayern att krigsförbrytelserna i Foča, sommaren 1992, var ”folkmordshandlingar”

Srebrenicamassakern

Under Bosnienkriget blev Srebrenica en bosnisk enklav som var omgiven av serber. Enklaven skulle skyddas av FN-styrkor (UNPROFOR). Men i juli 1995 ockuperades staden av serber. Strax efter detta utspelades Srebrenicamassakern, ett folkmord som ägde rum den 11 till 22 juli 1995. Detta är den grövsta krigsförbrytelsen i Europa sedan andra världskriget. Omkring 8000 bosniaker, huvudsakligen män och pojkar allt mellan 13 till 78 år dödades och begravdes sedan i massgravar av bosnienserbiska styrkor under ledning av generalen Ratko Mladic. Ratko Mladic är sedan 1995 åtalad och efterlyst av krigsförbrytartribunalen i Haag för folkmord, krigsförbrytelser och brott mot mänskligheten under sin tid som befälhavare över de jugoslaviska styrkorna. Ratko var på flykt tills 26 maj 2011, då han greps av serbisk polis och kort därefter överlämnades till domstolen i Haag där han står åtalad för bland annat folkmord.

Än idag har man en minnesdag för alla offer i Srebrenica den 11 juli varje år. Varje år samlas flera tusentals bosniaker från hela Bosnien samt diaspora. Man har utgrävning av gravar och sedan begravning. På denna dag spelas ingen musik någonstans i hela Bosnien och de flesta sörjer denna dag.

Tunel Spasa (Räddningens tunnel)

Tunel Spasa är en tunnel i Sarajevo, eller rättare sagt under Sarajevo. Denna tunnel är 800 m lång och ligger under stadens flygplats landningsbana. Det är tunneln som räddade Sarajevo och Sarajevoborna för genom tunneln släpades det tusentals ton mat, krut och vapen in till Sarajevos modiga försvarare. Idag är resterna av tunneln ett krigsmuseum som förvaltas av familjen Kolar där guiden är Edis Kolar som var 18 år när kriget började och som själv hade gått igen tunneln flera gånger. 

Byggandet av tunneln började under hemlighet den 1 mars 1993 under kodnamnet ”Objekt BD”. En bosnisk civilingenjör vid namn Nedzad Brankovic skapade planerna för tunnelns konstruktioner. Konstruktionerna tilldelades senare till den första truppen i Bosnien- Hercegovinas armé som var under kontroll av vice befälhavare general Rašid Zorlak. 

Början av byggandet var svårt. Det var brist på arbetskraft, verktyg och material. Man grävde för hand med hjälp av spadar och hackor. Man grävde från motsatta ändar i 24 timmar om dygnet med arbetare som arbetade i 8 timmars skift. De 300 män som var arrangerade fick betalt med ett objekt i högefterfrågan och var uppskattat i byte vilket var ett packe cigaretter om dagen. 

De som finansierade detta arbete var staten, armén och staden Sarajevo.

Den 30 juli 1993 möttes tunnlarna och samma natt transporterades tolv ton vapen med ammunition. Senare fick tunneln en underutvecklad räls och små vagnar som kunde laddas med 400 kilo varor åt gången och underlättade väldigt mycket.

På andra sidan tunneln fanns Burmir och Dobrinja och att närma sig tunneln där var livsfarligt. Mindre än en kilometer bort log frontlinjen i förorten Ilidza och serberna visste var tunneln fanns. Regelbundet angrep de öppningarna och på utsidan i Butmir fanns det ett grävt dike som man var tvungen att gå genom. Det var nästan alltid lera på marken och det var trångt i tunneln. Den var 1,5 meter hög och ungefär en meter bred. Det kunde ta upp till två timmar att gå dessa 800 meter och ibland fick man vada i dyigt vatten för att det kunde svämma över i tunneln.

Bosnienkrigets slut (Daytonavtalet)

De väpnade konflikterna i Bosnien slutade i oktober 1995 och den 21 november undertecknade Bosniens president, (Alija Izetbegović), Serbiens president, (Slobodan Milošević) Kroatiens president, (Franjo Tuđman) ett avtal som sedan ledde till Daytonavtalet. Daytonavtalet bestämde att Bosnien och Hercegovina skulle förbli en stat men samtidigt delas i två enheter. 51% av landets territorium skulle vara muslims- kroatisk och de resterande procenten av territoriet var serbiska Republika Srpska. Sarajevo skulle bli en enad stad och det ledde till ett stor serbiskt avmarsch från förstäder som bosnienserbiska styrkorna kontrollerade under kriget. 

Följderna av kriget

Daytonavtalet bestämde även om landets ekonomi. Hela avtalet användes uppifrån och detta gav ingen grund i det bosniska samhället. Hur de olika folkgrupperna skulle bemötas och skiljas åt för att undvika nya konflikter stod i avtalet. Myndigheterna splittrades för att utifrån maktfördelnings mallen skulle alla tre grupper enas om makt och inflytande. Fler av de fattiga var tvungna att förlita sig på skuggekonomin och arbeta svart och illegalt för att överleva eftersom staten hade mindre inflytande över ekonomin. Områden som skapar arbetstillfällen inom den formella kretsen har man satsat lite på vilket har gett skuggekonomin kapacitet att växa. En annan konsekvens är att det är hög arbetslöshet i landet och att majoriteten av befolkningen lever i fattigdom. På grund av den höga arbetslösheten saknar staten skatteintäkter vilket gör landet beroende av utländskt bistånd. Det är svårt att inkalla medborgarna till jobb i ett land där många fortfarande saknar grundläggande förnödenheter och då blir det mer fokus på sin egna överlevnad än att skaffa ett jobb. De flesta i landet väljer att inte betala skatt då mycket av pengarna hamnar i fel händer och staten blir underminerad. I den politiska sfären är korruptionen stor och så länge nationella politiker gynnas av denna korruption så kommer man inte göra något åt problemet. I Bosnien är förtroendet för den internationella styrelsen mycket svag då polisen och rättsystemet i landet fortfarande är korrumperat.

Hur kunde konflikten förhindras?

Med tanke på att Jugoslavien skulle framstå som en demokratisk union så tycker jag att man skulle låtit Bosnien gå ur Jugoslavien. I och med att nästan hela landet ville bli självständigt anser jag att de inte har någon rätt att starta ett krig. Istället kunde man bilda en annan union mellan Balkanländerna där alla trivdes och fick sin vilja igenom. Det var inte bara Bosnien som ville vara självständigt utan flera länder och det ska de få vara ifall man påstås vara en demokratisk union. 

Källhänvisning och källkritik

https://bosnienbloggen.wordpress.com/2013/02/08/minneshogtid-for-markalemassakerns-offer/

https://sv.wikipedia.org/wiki/Bosnienkriget

https://en.wikipedia.org/wiki/Sarajevo_Tunnel

http://tunelspasa.ba/#izgradnja-tunela

http://www.dn.se/resor/bosnien/sarajevos-stolthet-i-underjorden/

http://www.ne.se/uppslagsverk/encyklopedi/l%C3%A5ng/daytonavtalet

http://docplayer.se/202053-Daytonavtalet-och-dess-konsekvenser.html

Familj som levde under kriget

Bosnienbloggens information stämmer överens med NE.se och wikipedia vilket gör att jag kan dra slutsatsen att den sidan är trovärdig. NE skrivs av skrivs av professorer och experter vilket gör sidan mycket trovärdig.

Wikipedias information är till en viss grad trovärdig och stämmer överens med andra sidor men vem som helst kan gå in och skriva vad som helst vilket gör sidan mindre säker. Dock så finns det folk som går in och kollar och rättar så att all fakta ska vara rätt. Man kan däremot jämföra sidan med andra sidor för att se om faktan stämmer.

Tunel Spasas hemsida är trovärdig eftersom den stämmer överens med andra källor samt att det är deras egna hemsida som bara handlar om tunneln. Dessutom uppdateras informationen regelbundet.

Dagens Nyheter är en trovärdig källa för att tidskrifter är neutrala och tidningen är oberoende, objektiv och liberalisk. Denna källan stämmer överens med ”tunel spasa” egen hemsida och wikipedia vilket betyder att hemsidan är trovärdig.

Ne är en bra och säker källa som har ett avtal med riksdagen. De som skriver texterna är oftast experter eller professorer inom just det ämnet. Denna sidan är gjord för att lära ut och informera vilket gör att det inte finns några åsikter inblandade. Längst nere vid varje artikel finns det källhänvisningar ifall man själv vill titta på dem och det står även när texten senast är uppdaterad. Texterna uppdateras regelbundet vilket gör att man får den senaste informationen.

Uppsatsen skriven från Jönköping International Business School anser jag är väldigt trovärdig. Högskolan har kommit långt inom forskning och stämmer överens med mina andra källor.

Berättelserna som jag har fått berättade av min familj är trovärdiga eftersom de har levt på den tiden. Dock så är historierna subjektiva vilket gör att man inte kan se kriget från en opartiskt perspektiv.

Tyvärr så var jag sjuk dagen man kunde låna hem böcker från skolan vilket gjorde att jag bara kunde använda mig av hemsidor på nätet.

SO s.163

2. Vad hände den ”svarta torsdagen” den 24 oktober 1929? Vilka följder fick den dagen?

År 1925 kunde amerikanarna vara nöjda och belåtna som aldrig förr i historien eftersom USA:s industri producerade varor i en mäng som aldrig tidigare. Folk köpte industrivaran och arbetslösheten var låg. Men sommaren 1929 började en del företag få problem med att sälja sina varor. Det fanns inte tillräckligt med köpare till att som industrierna framställde. 

Reaktionen på aktiebörsen kom i sista veckan i oktober 1929. Massvis av människor började sälja aktier för de trodde att värdet skulle sjunka, för att det gick dåligt för företagen. Den 24 oktober som har fått namnet för svarta torsdagen var den dag på en panik bröt ut på börsen. Ingen ville köpa aktier som alla sålde och dessutom sänktes aktiernas värde väldigt snabbt och förmögenheterna försvann över en dag.

Massor av människor avskedades och företagen producerade inte lika många varor. En ond cirkel uppstod pga arbetslöshet och en minskad efterfrågan. Det gick så långt så att 12 miljoner amerikanare blev arbetslösa. Det var inte bara USA som hade drabbats av en kraftig arbetslöshet utan detta drabbade hela världen eftersom USA var den ledande industrilandet. Hela situationen blev en ekonomisk kris som innebar depression.

Allt som alla hade sparat försvann och alla aktier hade inget värde. Många tog illa upp för detta och det var många som tog livet av sig.

3. Roosevelt bidrog på flera sätt till att minska arbetslösheten. Bland annat fick jordbrukare betalt för att inte bruka sin jord och arbetslösa fick kontant arbetslöshetsstöd. Hur gjorde detta att arbetslösheten minskade?

Staten tog mer kontroll över bankerna och gjorde så att sparares pengar som var insatta på banken var säkra och på så sätt ville man återge förtroendet för bankerna så att sparare vågade sätta in pengar. Bankerna måste ha pengar att låna ut till de som vill starta företag.

Krisdrabbade jordbruk fick ett ekonomiskt stöd av staten och nu kunde jordbrukare få betalt för att inte bruka sin jord. Detta gjorde så att överskott av jordbruksprodukter minskade och jordbrukarna hade pengar för att handla så att efterfrågan på fabrikernas varor ökar.

En sak som ytterligare ökade efterfrågan på varor var att arbetslösa fick penningbidrag. Då hade de pengar för att handla.

Kraftverksbygg, skogsarbete och vägbygge drog igång i olika delar av landet vilket ledde till att arbetslösheten minskade och när lönerna betalades ut steg efterfrågan på varor ännu en gång.

Det dröjde länge innan depressionen gick över men eftersom det fortfarande fanns en djup ekonomikris i USA. Men det gav småningom resultat och 1938 var ekonomin definitivt på uppgång igen. 

7. Vad innebar nazisternas ideologi?

Nazister kan man säga är extrema rasister och nazisterna vill utrota alla judar.  Dem sa att det var en kamp mot något såkallat den ariska eller europeiska rasen och judarna.

Detta hade djupa rötter i europeisk historia och redan under medeltiden hade det framkommit förföljelser av judar. Om det skedde olyckor i olika länder var det vanligt att lägga skulden på judarna, det spelade ingen roll för vad som hade hänt.

Judar var enligt nazisterna ”ickemänniskor” och enligt nazisterna hade de inte rätt att leva. Nazisterna tyckte att judarna styrde både internationella finansvärlden och kommunismen.

Nazismen var inte demokratiskt och de gillade våldsideologi, där den starke alltid har rätt. Enligt denna ideologi känner ledaren vad hela folket vill och ledaren kan fatta beslut utan att ta hänsyn till andras tycke och tankar. Detta betydde att det inte fanns plats för andra politiska partier. Socialdemokraterna och kommunisterna sågs som de främsta politiska motståndarna och de kunde alltså bekämpas med våld.

Frågan om utrikespolitiken var nazisternas motståndare till Versaillesfredens beslut och även här gällde våldsideologin. Tyskland skulle åter vli starkt och mäktigt. Tyskland tycktes ha rätt till ett ”livsrum” vilket inbar att folk som nazister betraktade folk som mindre värda, t.ex slaviska folket i öster. Tyskland ansåg att de skulle lämna ifrån sig områden till det ariska folket.

Versaillesfreden

Kroatien, Slovenien och Bosnien skulle tillsammans med Serbien, Makedonien och Montenegro ingå i ett nytt land (som 1928 döptes till Jugoslavien).

Man kan säga att alla delstater hade det bra i början speciellt Serbien eftersom efter kriget så hade Serbien mer än dubblat i storlek och vann mycket på det. Under 60-talet fungerade Jugoslavien mycket bra. Jugoslavien hade det bättre än många andra länder när det gäller exempelvis ekonomi och gemenskap. Under denna tid kom det många svenskar ner till Jugoslavien, inte för att bosätta sig där utan för att Juggarna var bra arbetare och det behövdes arbetskraft i de svenska fabrikerna.

Jugoslavien bestod utav sex folkgrupper och delrepubliker. I Bosnien var det mest Bosniaker dvs Bosniska muslimer. Men i Bosnien fanns det även många serber och kroater. I Kroatien bodde främst kroater och i Slovenien bodde det nästan bara slovener. 

Dessa sex delstater bråkade senare väldigt mycket och det ledde till att Kroatien och Slovenien förklarade sig självständiga år 1991. Sedan påbörjades det ett stort inbördeskrig där ca 4 miljoner flydde landet och hundratusentals dödades. Efter kriget blev Bosnien, Kroatien, Slovenien, Montenegro, Serbien och Makedonien sex olika nationer.

Jag kan säga att i början vann alla på det eftersom det var ett så pass välfungerande land och alla delstater vann ju på att de blev sex olika nationer. Jag tycker att serberna vann mest på det eftersom det var de som styrde mest. ”Förlorarna” i denna konflikt anser jag är alla men mest Serbien, återigen det var de som styrde mest och att de förlorade ett helt land, vilket inte var som planerat. 

Japan fick behålla de områden som landet hade erövrat från Tyskland i Kina.

Tyskland hade inte längre lika mycket inflytande i Asien som förr. Nu så styrde Japan, ett asiatiskt  land som var på ententens sida stora delar av Asien. Dock så var det så att marken i Kina tillhörde Japan och när andra andra-världskriget bröt ut så var Japan en av de mäktigaste nationerna som stred för axelmakterna. Detta innebar att de stred med tyskarna och då hade alltså Japan bytt sida. Ententen gav Tysklands mark i Kina till ett land som skulle strida mot de i det nästkommande världskriget.

Tyskland fick avstå stora landområden till Polen och Danmark.

Innan detta ägare Tyskland stora landområden till Danmark och Polen. Saken var den att Polen var ett nybildat land och saknade östersjökust. Då beslöt ententen att Polen skulle få en korridor genom Ostpreussen som tillhörde Tyskland. Men Ostpreussen avskildes från Tyskland men tillhörde fortfarande Tyskland.’

Fördelen med detta var då att Danmark fick ett större land och Polackerna kunde känna sig som ett eget folk eftersom de nu hade ett eget land, Polen.

Nackdelen var då att Tyskland förlorade stora landytor.

Orsaken till första världskriget

Varför blev det ett första världskrig?

Man kan inte säga att det finns en direkt orsak till första världskriget utan att det är många orsaker som tillslut exploderar och första världskriget bryter ut. Saken är den att på den tiden visste man inte att det skulle bli ett andra världskrig så att det vi kallar första världskriget kallades på den tiden för stora kriget.

En orsak till stora kriget var nationalismen. Nationalism menas med att ett folk med gemensam historia inom t.ex kultur, språk, ceder och traditioner ville ha ett eget land. Man ville dela in folk i länder. Man brukade säga ”ett folk- en stad”

Den andra orsaken till första världskriget var att maktbalansen rubbades. Länder runt om i europa  bevakades av varandra och det var ganska säkert och lugnt tills något land blev för stort och starkt. Ett exempel är att Storbritannien var stort med mycket kolonier som dem tjänade mycket pengar på det eftersom de fick mycket råvaror som såldes. Frankrike hade varit mäktigt  men började tappa det helt och hållet eftersom Tyskland började att växa och de blev bara större och större. Deras befolkning höjdes från 33 miljoner till 65 miljoner. Det var inte bara befolkningen som ökade utan också industrin som växte enormt. Detta ledde till att Tyskland fick mycket pengar och blev starka som i sin tur ledde till att Frankrike tappade mer och mer makt.

Länderna startade små ”smygbråk” eller kamper om råvaror & kolonier. Varför kolonier och råvaror var så viktiga på den tiden var för att råvaror som fraktades till europa och togs in i fabriker gjorde så att länder blev mycket rika. Detta gjorde att Tyskland växte och att deras industrikapacitet blev mycket stor och i sin tur fick de mer kolonier. Storbritannien blev oroliga över detta, för nu hade de en stor konkurrens mot Tyskland. Detta ledde till allianser som också är en stor anledning till första världskriget.

En allians eller flera allianser kan man jämföra med en grupp. I detta fall handlar grupperna om olika länder som gick ihop för att hjälpa och stötta varandra. De två största allianserna i Europa var alltså trippelalliansen och entanten. I trippelalliansen ingick Tyskland, Österrike-ungern och Italien. I entanten ingick Storbritannien, Frankrike och Ryssland. I dessa allianser lovade man varandra att hjälpa till om ett av de tre länderna hamnar i krig. Så om t.ex Frankrike hamnar i krig med Italien hjälper Ryssland och Storbritannien till.

Men det man anser som tänder på första världskriget är skottet i Sarajevo. Men vad var det som egentligen hände? Jo, det var såhär att året 1914 den 28 juni inträffade en historisk händelse som kallas ”Skotten i Sarajevo”. Det var så att Europa var på gränsen till krig. Massvis med människor och många länder ville inte tro på det utan valde att visualisera fred.

Franz Ferdinand och hans hustru Sofia som var kronprins & kronprinsessa i österike-ungern var på besök i Sarajevo, Bosniens huvudstad. Bosnien var nytt för österrike-ungern. Bosnien tillhörde turkarna en gång i tiden, under Osmaniska riket. Franz Ferdinand och Sofia ansåg att det var dags för en p-resa. De åkte från Wien till Bosniens huvudstad Sarajevo.

Franz Ferdinand och Sofia är inte de ända ”huvudpersonerna” här utan vi kommer stöta på en kille i 20 åldern. Hans namn är Gavrilo Princip, en kille från Serbien som på den tiden hette Storserbien.  Storserbien strävade efter att Bosnien skulle bli en del av Storserbien. De trodde att om man sköt kronprinsen och prinsessan till döds skulle det bryta ut ett krig. Österrike-ungern skulle anfalla Serbien. Ryssarna skulle då strida med Serbien. När man tänker efter är detta en rätt så orealistisk plan. Men detta var vad stora grupper i Serbien trodde och tyckte. 

När Gavrilo Princip hörde att prinsen och princessan kommer till Sarajevo kom han på en plan. Han skaffade pistoler och en bomb. 

Det visade sig att Gavrilo Princip hade tuberkulos och han visste själv att han inte skulle leva länge till och då tänkte han att han ska göra något som är bra för hans land innan han dog.

Det började med att Franz Ferdinand och hans hustru Sofia åkte bil genom Sarajevos gator och Gavrilo Princip var redo att kasta bomben under bilen. Bilen närmade sig och när han kastade bomben studsade den snett och hamnade under fel bil där en soldat blev skadad. Gavrilo Princip blev besviken och gick till en brödbutik.

Franz Ferdinand och Sofia hos borgmästaren i Sarajevo då de fick reda på att en bomb hade exploderat. Franz Ferdinand blev rasande och vägrade låta sin fru sälje med han ut. Hans plan var att Bosnien skulle bli ett mäktigt land, men det första som händer är att en bomb exploderar. Sofia vägrade att stanna och hon följde med i bilen. 

Man sa aldrig till chauffören var han skulle köra så han körde genom Sarajevos smågator och svängde in på en gata där det var mycket trafik. Bilden stod still utanför samma brödbutik där Gavrilo Princip befann sig. Gavrilo Princip fick syn på bilen och tog fram pistolen och sprang fram och sköt ihjäl kronprinsen och kronprinsessan. Snabbt körde de till ett sjukhus men det slutade med att båda två dog.

Efter den händelsen var det inga mer konflikter tills Wien tänkte till och ville använda händelsen i Sarajevo för att förklara krig mot Serbien. Serbien gick med på mycket som Wien sa, de ville gottgöra de men det hjälpte inte. Wien ville ha mer. Men en månad senare, den 28 juli förklarade Österrike krig mot Serbien. Den veckan som kallas svarta veckan är den veckan då allianserna förklarar krig mot varandra.

Och det var bl.a såhär första världskriget bröt ut.

Är våld rätt att användas under revolutioner?

Det finns olika synsätt på franska revolutionen. Men också på revolutioner i stort. Kan det någonsin vara rätt att ta till våld för att rätta till orättvisor? Eller är våld alltid fel?

1.Kan det vara rätt att göra revolution (som innehåller våld)? Eller är det alltid fel? Vad anser du? Resonera och diskutera!

Jag tycker att det kan vara rätt att använda våld i revolutioner upp till en viss nivå. Om ett land som är i diktatur vill bli ett demokratiskt land skall de enligt mina åsikter börja med protester. Sedan tycker jag att de ska ge förslag och försöka övertala regeringen till att införa demokrati i landet. Om detta inte funkar tycker jag att de ska ta hjälp av andra länder och om det inte funkar kan man använda våld för diktaturer innehåller mycket våld och folket har lidit i alla dessa år. Att använda våld för något bra tycker jag är okej. Men om regeringen och poliser använder våld mot folk som vill ha demokrati så tycker jag att man ska få använda våld tillbaka. De höre uppsatta eller de som styr landet ska inte ha någon rätt till att använda våld mot sitt eget folk.

2. Tror du att det alltid kommer att bli nya revolutioner i framtiden? Eller kommer det att finnas en framtid utan revolutioner? (Försök att dra slutsatser om framtiden utifrån vad som har lett till revolutioner tidigare). Resonera och diskutera!

Jag tror att det kommer bli många fler revolutioner i deländer som fortfarande har diktaturer. Eftersom fler och fler länder är demokratier så tror jag att folk inte längre vill ha några kungar eller makthavare i länder. Jag tror att folk redan nu börjar tröttna på att inte få säga något och att inte få uttrycka sig på det sätt som de vill. Man vill säga till om något inte är rätt som exempelvis i skolan då man inte tycker att lärarna gör rätt så säger man till att man tycker att det är fel. De länder eller världsdelar som kommer att ha revolutioner är nog Asien och Afrika där diktaturen finns som mest. Jag tror även att folk kommer att fortsätta att kämpa mot IS som bombar massvis med länder. Jag tror att framtiden kommer vara fylld med revolutioner och krig. Alla kan inte vara likadana och tycka likadant, det går inte och därför kommer det att finnas hjältar som kommer kämpa för demokrati och människors lika värde, vilket kommer slå igenom någon gång.

3. Känner du till några revolutioner/protester som skett nyligen?

En revolution som pågår i närheten av oss, nämligen i Ukraina. Ukraina är nu i en svår ekonomisk kris. Regeringen i Ukraina ville sammarbeta med Ryssland medan folket i Ukraina ville gå med i EU. I Kiev bröt strider ut, efter stora protester. Konflikten tog slut i Kiev men inte i Ukraina. Fortfarande pågår det strider mellan ukrainska armen och ryska rebellerna.

Under den arabiska våren så var det många muslimska länder som hade protester och revolutioner. Länderna som var inblandade är Syrien, Egypten, Libyen, Jemen, Tunisien, Bahrain, Algeriet och Marocko. Huvudsakligen ville de ha demokrati och fyra av dessa länder avskaffade sina regeringar. Den syriska revolutionen har nu pågått i flera år och pågår fortfarande. Flera 100000 människor har dött och mer än hälften av Syriens befolkning har flytt från landet. I nuläget ser det inte ut som att det kommer sluta.

Fördjupnings uppgift del 3- Triangelhandeln och slavhandeln över Atlanten

Triangelhandeln startade i slutet av 1500-talet och avslutades i början av 1800-talet. Triangelhandeln höll plats över atlanten där kontinenterna Europa, västra Afrika och Amerika var inblandade. Det triangelhandeln innebar var att man sålde varor runt atlanten och på kartan av triangelhandelns väg såg det ut som en triangel, vilket förklarar varför det kallas just triangelhandeln. Det som hände var att man skeppade varor och slavar över atlanten.

Länder runt om i Europa hade kolonier i Amerika och i Afrika. Ett exempel är Amerikanska kolonierna som ägdes av britterna. Amerikanska revolutionen byggde i princip på att Amerikanska kolonierna ville bli självständiga. Man använde dessa kolonier till exempelvis plantager som sedan kunde tjäna på varorna som produceras på dessa plantager. I Amerikanarnas fall var det så att man importerade slavar från Afrika som skulle jobba på fälten. Ingen vill stå ute på fälten och plocka bomull hela dagarna. De hade ingen som skulle göra det åt de, indianerna var ju döda? Jo, Amerikanernas lösning på detta var att hämta slavar från Afrika som gjorde jobbet.

Vem importerade vad och vem exporterade vad?

Europa exporterade krut, gevär, brännvin, tyger och annat. När skeppen var lastade seglade man ner till Västafrika där man bytte ut dessa varor mot slavar som var infångade. Slavarna transporterade man sedan vidare till Amerika. Dessa slavar byttes ut mot bomull, tobak och socker som hade odlats i kolonierna och arbetskraften var då slavarna från Afrika. Skeppet skulle tillslut tillbaka till Europa där man lastade av bomull, tobak och socker från Amerika. Detta är i princip det som själva handeln innebar.

De flesta slavarna hamnade i Brasilien och Västindien under Under 1600- talet och 1700-talet. När den industriella revolutionen kom igång och behovet av råvarorna för textilindustrin ökade blev södra USA det nya slutmålet för slavskeppen. Detta ökade även behovet av arbetskraft på bomullsfälten.

På 1800-talet när liberalismens idéer fick en stor spridning i Europa och på kolonierna. Liberalismen betyder frihet på latin och det är vad liberalismen mer eller mindre handlar om. Det handlade om tron på människan och att det skulle finnas frihet till alla människor oavsett hudfärg, religion, etnicitet etc. Slavarna i Afrika sågs som ”oanvändbara” eller som meningslösa, bara för en hudfärg? Det låter rätt så korkat i nuläget men det var mycket sådant på den tiden men det finns fortfarande mycket rasism i världen.

Liberalismen satte igång ett tänkande i människorna. Är vi lika mycket värda? Är det rätt med slaveri? Inte länge därpå avskaffade man allt slaveri. I USA avskaffades slaveriet först efter att sydstaterna besegrats av nordstaterna under det amerikanska inbördeskriget som varade under 1861till1865.

Källkritik

Jag har varit inne på so rummet och där kollade jag på en film som hette ”Vad är grejen med triangelhandeln?” 

Länk till hemsidan: http://www.so-rummet.se/content/vad-ar-grejen-med-triangelhandeln

Jag tycker att so rummet är en bra källa eftersom den stämmer överens med bl.a läroboken. Om den stämmer med läroboken så är den trovärdig eftersom en lärobok man använder i skolan än pålitlig.

Inne på so rummet läste jag på om triangelhandeln och slaveriet.

Länk till texten: http://www.so-rummet.se/kategorier/historia/nya-tiden/slaveri-och-triangelhandel#

Inne på so rummet använde jag mej av en text som handlade om liberalismen.

Länk till den: http://www.so-rummet.se/kategorier/samhallskunskap/politiska-ideologier/liberalism#

På wikipedia läste jag lite om triangelhandeln.

Länk till wikipedia texten: https://sv.wikipedia.org/wiki/Triangelhandeln

Jag tycker att den innehöll knepiga ord och en kort text som inte handlade om mycket. Det var kortfattat och konstigt. Jag skulle inte litat på denna källan för att vem som helt kan gå in och ändra på texten eftersom det är en ”fri encyklopedi”. Den anser jag inte som en pålitlig källa. 

Inne på skolarbete.nu hittade jag en text som handlade om Imperialism, nazism, Sovjetunionen. Det var en högst relaterad text till min sökning av triangelhandeln. Efter att jag läste 10 meningar insåg jag att jag var på helt fel spår.

Länk till den: http://skolarbete.nu/skolarbeten/imperialism-nazism-sovjetunionen/

Denna kan ha varit pålitlig men den handlade om helt fel sak.

Här hämtade jag bilden som jag har med: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Triangle_trade2.png

Denna bilden har copyright och kan därmed användas.

I vår lärobok hittade jag lite fakta om triangelhandeln

Länk till den: https://gleerupsportal.se/gbook/v3/index.php?id=58

Denna källan är trovärdig eftersom den är vår lärobok och om man använder den i många skolor så antar jag att den är pålitlig eftersom den har riktiga författare som har detta som jobb- alltså att skriva läroböcker. 

Utvärdering

Jag tycker att jag var säker på min text och att jag fick med det mesta. Jag hade stödord som jag pratade fritt till och det gick bra eftersom jag har läst min hela text flera gånger och jag hade kunskaper till att kunna utveckla mer än vad som stod på mina stödord.

Det jag kunde göra bättre är att inte prata så snabbt. Det kan göra så att personer inte uppfattar det jag säger.

Hur människornas liv förändrades under industrialiseringen 

Europas befolkning ökade hastigt under 1800-talet p.g.a ett effektivare jordbruk som producerade mer livsmedel. Att mer livsmedel producerades betydde att man fick mer mat och bättre hälsa. Vissa framsteg som smittkoppsvaccinet blev till och gjorde så att allt fler överlevde sjukdomar som tidigare har varit dödliga. Man kan tro att allt var positivt men det fanns många nackdelar. De negativa delarna var bland annat de usla förhållandena. Industriarbetare levde oftast under svåra förhållanden, både i fabrikerna och hemma. Här förekom även barnarbete, hårt arbete, dålig arbetsmiljö och trånga bostäder var en svår verklighet för många. 

Många människor bytte arbete och det var vad industrialiseringen innebar.  Människor som arbetade med jordbruk drog mot fabrikerna eftersom det fanns nya arbetstillfällen. Alltså lämnade jordbrukarna landsbygden  och tog sig istället till de nya industristäderna som vuxit fram där man har startat fabriker. Inflyttningen till städerna kallas alltså urbanisering och det blev en följd av industrialiseringen.

Under industrialiseringen bildades det olika klasser. Den ”lägsta”klassen kallades arbetsklassen och arbetsklassens levnadsförhållanden var oftast eländiga. Men inte nog med att de var eländiga var de även påverkade av fattigdom. De blev utsatta för en dålig arbetsmiljö, långa arbetstider och barnarbete.

Den andra klassen kallades ”den borgliga medelklassen”. Det var deras kultur och bildnings ideal som satte kännetecken på samhället. Sist hade vi de högst uppsatta, som då var fabrikschefer, alltså de som ägde fabrikerna. Man kan jämföra industrialiseringens högt uppsatta med de från tiden då Franska och Amerikanska revolutionen varade. De högt uppsatta under Franska och Amerikanska revolutionen var adeln och kungen. Men nu i den ”nya tiden” var det fabrikscheferna och de kunniga borgarna. 

En annan skillnad mellan franska och amerikanska revolutionen och industrialiseringen är lönerna. Innan var det så att man fick lite varor, tex mat och en liten summa pengar. Men nu när man hade börjat med fabrikerna fick fabriksarbetarna pengar, alltså lön. Man fick en summa pengar som man kunde använda till att köpa olika saker. Detta ledde till att man öppnade olika affärer där man sålde mat och olika föremål. Att affärer öppnade ledde till att man fick nya arbetstillfällen.

Innan fick man lite mat och en liten summa pengar som man skulle leva med under en månads tid.

En ny värld skapades av industrialiseringen. På alla områden förändrades vardagslivet av vetenskapen och tekniken, man hade aldrig sett sådana varor som maskinerna i fabrikerna tillverkade. Ångbåtar och järnvägar gjorde det enklare att resa, att resa mellan länder och kontinenter blev möjlig på helt annat sätt än tidigare. 

Stålåldern var något Nordamerika och Europa gick in i. Stål är en slags järn med låg kolhalt, det gör så att stålet är både hårt och böjligt. Man kunde massproducera stålet billigt men av bra kvalitet. Många byggnader som exempelvis broar och båtar kunde byggas i stål. Ett exempel på den nya tidens teknik är Eiffeltornet i Paris.

Man trodde att människan skulle få en lycklig framtid, de tyckte inte att det fanns några gränser för människans framsteg. Tilltron till tekniken och vetenskapen var alltså väldigt stark. 

Den industriella Revolutionen del 1

Den industriella Revolutionen startade i Storbritannien i slutet av 1700- talet. Den industriella revolutionen startade pågrund av:

Det fanns pengar från handeln och det moderniserade jordbruket. Råvarorna som ull från jordbruket samt stenkol och järnmalm.

Arbetskraften behövdes inte längre i det nya moderna jordbruket. En viktig energikälla i de nya fabrikerna var uppfinningar inom först textilindustrin och sedan ångmaskinen.

På grund av folkökningen i Storbritannien kom det till en stor marknad och genom att kolonierna var tvungna att handla med Storbritannien.

Många flyttade från landet i industrialiseringens barndom. Att många flyttade berodde på att de ville bo på de ställen där fabriker startas. Där kunde de bli industriarbetare och levde oftast under svåra förhållanden, både i fabrikerna och hemma. Här förekom även barnarbete.

Varor kunde produceras i mängder som aldrig förr tack vare industrialiseringen. Fler följder av industrialiseringen var att folk lämnade landsbygden och flyttade istället in till städer och industrisamhällen. Detta ledde till att befolkningen ökade och vaccinering mot smittkoppor infördes.

Tack vare den nya tekniken och vetenskapens framsteg gick världen in i stålålder under slutet av 1800-talet och fler människor såg ljust på framtiden. För Sverige började industrialiseras under andra hälften av 1800-talet. På samma sätt som Storbritannien startade det i textilindustrin och Norrköping och Borås blev viktiga industristäder. I Sundsvallsområdet fortsatte det inom sågverksindustrin. En sak som fick allt större betydelse var massa- och pappersindustrin som även ökade läskunnigheten i världen. En hel rad uppfinnare och företagsledare fanns inom verkstadsindustrin som gjorde svenska företag världsledande, som Lars Magnus Ericsson och företaget Ericsson.

Franska revolutionen

1. Den direkta orsaken till den franska revolutionen var stormningen av Bastiljen. Den händelsen var den tändande gnistan som satte igång revolter runt om i landet.

Men vilka var de bakomliggande orsakerna till revolutionen? Förklara dem utifrån följande lista:

Upplysningsfilosofierna; Hur påverkade upplysningens tankar revolutionen?

Maktfördelningen skulle vara en tredelad makt. Dömande makt, Styrande makten te.x president, regering och lagstiftande makten. I Sverige beslutas det i riksdagen.  Det skulle finnas religionsfrihet, man skulle själv få välja vilken religion man ville ha. Förr i tiden kunde man få straff om man hade fel religion och i Sverige var det dödsstraff om man hade fel religion. 

Man tyckte att man skulle ha yttrandefrihet alltså skulle man få tycka o säga vad man vill.

De tyckte också att alla människor skulle vara lika mycket värda t.o.m kvinnorna. Förr i tiden ansåg man att kvinnorna var sämre. Alla människor skulle stå lika inför lagen. Adeln kunde göra vad som helst, de kunde piska bönderna, våldta kvinnorna som är under deras egna tro.

Ekonomisk kris: Vad berodde det på?

Det fanns fortfarande skulder efter sjuåriga kriget. Kostnaderna i Amerika påverkade också  ekonomin. Kostnaden för deras egna soldater och för de soldater de köpte in och all utrustning som kanoner och hästar osv.  Förlust i krigen gör så att man måste betala skadestånd, förlorade markområden och förlorade byggnader eller åkrar och annat. Man förlorar intäkter i form av skatter och på den tiden var det höga tullar så då förlorar man de pengarna och man förlorar även naturtillgången.

Det blev dåliga skördar och gav högre pris p säd och i Frankrike åt man betydligt mycket bröd. Att skördarna slog fel berörde även bönderna och de blev ännu fattigare. Fler människor dog pga att de inte fick mat. 

Hovlivet var dyrt och det kostade mycket pengar och ledde till att man hade lån från olika bankhus.

Generalständerna: Vad händer här? Vilka vann och vilka förlorade på detta. Ståndssamhället: Här ska även ståndssamhället beskrivas. Jämför också med Sverige under denna tid!

Ståndssamhället var baserat på adeln, präster och tredje ståndet (borgare och bönder)

I Sverige var borgare och bönder vars ett eget stånd. Adeln och prästerna slapp betala skatten och de slapp stå inför rätten och lagarna. Adeln ägde kvarnar och var oftast domare. Bönderna jobbade gratis åt adeln, mjölka korna osv. Allt bönderna odlade skulle de lämna 10% av skörden till adeln och prästen.

I generalständerna satt 300 adelsmän, 300 präster, 600 från tredje ståndet. Det stod oftast 2-1 till adeln och prästen. Tredje ståndet gjorde uppror mot detta. Nationlsamlingen bildades och man fick vars en röst. Detta ledde till att Frankrike var först i hela Europa. 

2. Stormningen av Bastiljen. Vad innebar den händelsen? Beskriv

Pågrund av ekonomiska krisen stormade man Bastiljen. Egentligen var det en fästing och de har gjort om det till ett fängelse och de ville befria fångarna. Huvudanledning var vapen och ammunition. Få personer har vapen. De kommer med Hötjugor, krattor, påkar osv. De gick inte på slottet och kungen Versaillles, eftersom de var rikare och hade fler gevär och vakter det skulle varit för kostsamt. Det tog lång tid att ladda om geväret och det var inte så bra sikte. Man var tvungen att stå väldigt nära varandra. Han som var chef för den gamla fästningen och han tyckte att man inte skulle skjuta in i stora folkmassor och han tyckte att det var fegt. Personerna som vaktade muren lät de andra in men på ett villkor att inte döda portvakterna. Men det hände inte, de högg av en av portvakternas huvud och sprang in med det i dåtidas Paris. 

3. Vad kännetecknade perioden ”skräckväldet”? Varför tror du den kom att kallas så? Vilken man gjorde sitt namn känt under denna tid?

Ett skräckvälde är ett grymt samhälle och många dödas och fängslas. Folket är rädda och skräckslagna. De som styr landet skrämmer folket för att lyda och om man säger emot så hamnar man i fängelse. Ett skräckvälde är alltså en form av diktatur. De har angivande och går och lyssnar på folkets snack. Om de hör något dåligt så går angivande till närmaste polis som fängslar de. Robespierre som var ledaren tillåt inte olika tyckande människor. 

En giljotin är en massa trä och när man släpper det så åker ett blad ner och hugger av huvudet. Man dör pga fängelse, sjukdomar, att man blir skjuten osv. 

Robespierre blev själv avrättat med en giljotin. 

4. När anser du att Napoleons lycka vände i Europa? Ser du någon avgörande händelse? Kan du komma på några fler fältherrar/diktatorer som begått ett liknade misstag?

Lyckan vände när han skulle besegra Ryssland vilket inte gick så bra eftersom han förlorade eftersom de använde brända jorden taktiken. Det är när man låter några från det landet som blir attackerade att uppehålla armen som kommer och under tiden bränner de andra ner städerna och åkrarna så att motståndarna inte ska kunna få mat, ammunition, kläder eller annat som man kunde hitta i städerna. Många från Napoleons arme dog eftersom de inte hade mat och kläder för att klara sig under hela färden. Det blir även vinter och de hade inte med sig varmare kläder och men behövde vara utomhus hela tiden vilket lede till att de flesta inte dog i strid utan att de frös ihjäl.

Två personer son gjorde liknande misstag var karl den tolfte. Han vann ett slag mot Ryssland men förlorade sen. Det var vinter och ryssarna använde brända jordens taktik. Den andra personen var Adolf Hitler. Han han råkade ut för samma sak, efter att ha vunnit många slag så anfaller han Ryssland. Ryssland använder åter igen brända jordens taktik och även Hitlers arme klara de sig inte.

5.Vad innebar kontinentalblockaden? Varför införde Napoleon den?Vet du någon mer nutida konflikt där man använt sig av liknande strategi?

Napoleon var i krig med britterna, men istället för att möta dem på slagfältet hade Napoleon en annan ide. Han beordrade hela Europa att bojkotta brittiska varor. Om inga Europeiska länder köpte de brittiska varor förlorar de mycket pengar. Under båda världskrigen använde tyskarna av kontinentalblockaden. De använde ubåtar och flygplan för att sänka skepp med mat, vapen, fordon osv så de amerikanska och brittiska soldaterna inte fick något. De sänkte också skepp som kom från USA som skulle ge britterna varor.

6.Vad var Wienkongressen? Varför uppkom den? Vilka var tankarna som styrde Wienkongressens arbete? Vilka följder fick den för Europa

Man kan ju tro att det blev negativa följder för Europa. Men så är inte fallet. Fler blev inspirerade till detta nya! Folket runt om i Europa tänkte att om Frankrike kunde göra detta kunde vi också göra det! Detta ledde till små revolutioner hit och dit runt om i Europa. Men olika följder för Frankrike var ju att mänskliga rättigheter var nu lag i Frankrike och det ledde till att slaveriet började avskaffas i de återstående kolonierna. Lagen var lika för alla. Tortyren var avskaffad i fängelserna. Vem som helst kunde ägna sig åt vilket yrke som helst och religionsfrihet infördes. Andra följder för Frankrike var att staten tog över undervisningen från kyrkan och pressfrihet infördes. Skilsmässor blev lagliga. Man tog bort tullar inom landet och meter, liter och kilo blev nya måttenheter. Sist men inte minst så öppnades bibliotek och konstmuséer för allmänheten.

Wienkongressen var en stor fredskonferens där deltagarna var Preussen, Österrike, Ryssland och Storbritannien. Kongressen höll på åren 1814-1815. En av huvudpersonerna var Österrikes utrikesminister Klemens von Metternich. Detta uppkom för att tala om europas framtid och för att man skulle ordna upp det kaoset som orsakats av franska revolutionen. En ingrediens till oredan ansågs vara de liberala idéerna från Frankrike och Amerika. Kongressen kan ses som en slags konservativ ”motrevolution” dock var det inte endast konservativa (bakåtsträvande) idéer som styrde eller beslut som togs!

Wienkongressens andra meningar var att man inte ville ha mer krig. Man ville också förhindra nya revolutioner och andra (radikala) förändringar. Man hade olika tankar om hur man skulle uppnå fred bl.a handlade det mycket om maktbalans. Om alla länder är ungefär lika mäktiga kommer inga starta krig. Följderna blir att de över 300 tyska småstaterna blir 39 där Preussen och Österrike är de mäktigaste. Preussen får landsdelar i öst för skydd mot framtida fransk aggression som man med andra ord även kan säga om de får för sig att kriga igen.

Man diskuterade också Frankrike framtid. De hade ju besegrats? Hur skulle de behandlats? Jo man  behandlar de med tolerant. De fick behålla sina landgränser från 1792. Alltså inga direkta landavträdelser förutom nyerövrade delar och inga krigsskadestånd. Denna ståndpunkt vidhölls även efter Napoleons comeback.

7. Vad var det som trots allt blev kvar av revolutionen efter Napoleons fall? Vilka följder fick det för Frankrike? Hur kom andra länder att påverkas i Europa?

Samma som fråga 6.

8. Gör en jämförelse mellan det amerikanska frihetskriget och den franska revolutionen. Vad finns det för skillnader? Vad finns det för liknelser? Orsaker? Händelseförlopp? Vad revolutionen mynnade ut i för de både ”länderna”?

Skillnaderna mellan franska och amerikanska revolutionen var att amerikanerna ville brytas loss från Storbritannien och bli ett eget land. Fransmännen ville dock bara avsätta monarkin för att de var inte nöjda med hovet, de ville fortsätta tillhöra Frankrike. 

9. Varför ledde den amerikanska revolutionen till en bestående ”demokrati”, medan den franska revolutionen ledde till en ny diktatur? Vad tror du? Resonera och diskutera.

Amerika var ju styrd av Britterna och när de flyttade ifrån sitt hemland alltså Storbritannien så ville de inte att någon skulle bestämma över dem. De ville bestämma över sig själva och efter revolutionen fick de chansen. Amerikanerna hade ingen person som hade mycket mer makt än de andra. Folket ville inte att en person skulle ha all makt. Så då införde de demokrati så att alla män kunde bestämma i Frankrike. 

10. Vilka grupper vann och vilka förlorade på franska revolutionen?

De rika alltså, kungafamiljen, adeln och prästen förlorade på franska revolutionen. I Frankrike försvann hela kungafamiljen, helt och hållet! För adelns del var det mycket makt som gick bort. Men samt var de tvungna att betala skatt. Prästerna förlorade sin makt pågrund av religionsfriheten. Fler människor ville tillhöra andra religioner och kulturer som ledde till att prästernas inflytande på folket i Frankrike sakta men säker gled isär. 

De som är kvar är då borgarna och bönderna och det var de som vann på franska revolutionen.  Om man nu var duktig på något fick man arbetet. Napoleon var en person som verkligen vann på detta, han hade aldrig tagit makten om man inte fick en viss grad i militären om inte tillhörde en viss familj.

11. Revolutionens slagord blev ”Jämlikhet, frihet, broderskap”. Anser du att detta uppfylldes? Varför, varför inte?

Jag anser inte att det uppfylldes direkt efter revolutionen. Det tog lång tid och efter Robespierres skräckvälde var över skulle slagorden uppfyllas för att då blev Frankrike en demokrati. Jämlikheten var inte heller på top. Kvinnorna fick inte rösträtt och var fortfarande längre ner i samhället. Men kvinnorna har inte all rätt idag heller tom inte i Sverige som är ett välutvecklat land men här är det fortfarande så att kvinnor får mindre löner och kvinnor får inte d jobben som en man får som exempelvis chef för man anser att mannen har mer koll? Men är det verkligen så?