svenska läxa v35

Läxa vecka 35

Skriv tre reflektioner om när och hur du övar din läsning.

Jag övar min läsning när jag läser nyheter på Aftonbladet som jag brukar läsa varje morgon vid frukosten. Jag läser självfallet hela artikeln.

Andra gången jag övar min läsning är i läroböckerna t.ex historieboken.

Tredje momentet då jag övar min läsning är när jag läser böcker. Mitt nya mål är att läsa mer och då utvecklar jag min läsning.

Hur ser din frukost ut?

Min frukost ser olika ut från morgon till morgon. Om min mamma börjar senare så brukar hon göra havregrynsgröt till mig vilket är mycket nyttigt eller så brukar hon göra äggröra eller liknande saker. Om jag är själv hemma på morgonen och jag har tid att göra frukost brukar jag äta två mackor med ost och smör samt en skål med jordgubbsfil med havrekuddar och ett glas apelsinjuice. Om jag har bråttom brukar jag göra en smoothie eller en macka som jag äter på vägen. Men om jag försover mig brukar jag ta med pengar och köpa en macka i kiosken på rasten.

Orsaken till första världskriget

Varför blev det ett första världskrig?

Man kan inte säga att det finns en direkt orsak till första världskriget utan att det är många orsaker som tillslut exploderar och första världskriget bryter ut. Saken är den att på den tiden visste man inte att det skulle bli ett andra världskrig så att det vi kallar första världskriget kallades på den tiden för stora kriget.

En orsak till stora kriget var nationalismen. Nationalism menas med att ett folk med gemensam historia inom t.ex kultur, språk, ceder och traditioner ville ha ett eget land. Man ville dela in folk i länder. Man brukade säga ”ett folk- en stad”

Den andra orsaken till första världskriget var att maktbalansen rubbades. Länder runt om i europa  bevakades av varandra och det var ganska säkert och lugnt tills något land blev för stort och starkt. Ett exempel är att Storbritannien var stort med mycket kolonier som dem tjänade mycket pengar på det eftersom de fick mycket råvaror som såldes. Frankrike hade varit mäktigt  men började tappa det helt och hållet eftersom Tyskland började att växa och de blev bara större och större. Deras befolkning höjdes från 33 miljoner till 65 miljoner. Det var inte bara befolkningen som ökade utan också industrin som växte enormt. Detta ledde till att Tyskland fick mycket pengar och blev starka som i sin tur ledde till att Frankrike tappade mer och mer makt.

Länderna startade små ”smygbråk” eller kamper om råvaror & kolonier. Varför kolonier och råvaror var så viktiga på den tiden var för att råvaror som fraktades till europa och togs in i fabriker gjorde så att länder blev mycket rika. Detta gjorde att Tyskland växte och att deras industrikapacitet blev mycket stor och i sin tur fick de mer kolonier. Storbritannien blev oroliga över detta, för nu hade de en stor konkurrens mot Tyskland. Detta ledde till allianser som också är en stor anledning till första världskriget.

En allians eller flera allianser kan man jämföra med en grupp. I detta fall handlar grupperna om olika länder som gick ihop för att hjälpa och stötta varandra. De två största allianserna i Europa var alltså trippelalliansen och entanten. I trippelalliansen ingick Tyskland, Österrike-ungern och Italien. I entanten ingick Storbritannien, Frankrike och Ryssland. I dessa allianser lovade man varandra att hjälpa till om ett av de tre länderna hamnar i krig. Så om t.ex Frankrike hamnar i krig med Italien hjälper Ryssland och Storbritannien till.

Men det man anser som tänder på första världskriget är skottet i Sarajevo. Men vad var det som egentligen hände? Jo, det var såhär att året 1914 den 28 juni inträffade en historisk händelse som kallas ”Skotten i Sarajevo”. Det var så att Europa var på gränsen till krig. Massvis med människor och många länder ville inte tro på det utan valde att visualisera fred.

Franz Ferdinand och hans hustru Sofia som var kronprins & kronprinsessa i österike-ungern var på besök i Sarajevo, Bosniens huvudstad. Bosnien var nytt för österrike-ungern. Bosnien tillhörde turkarna en gång i tiden, under Osmaniska riket. Franz Ferdinand och Sofia ansåg att det var dags för en p-resa. De åkte från Wien till Bosniens huvudstad Sarajevo.

Franz Ferdinand och Sofia är inte de ända ”huvudpersonerna” här utan vi kommer stöta på en kille i 20 åldern. Hans namn är Gavrilo Princip, en kille från Serbien som på den tiden hette Storserbien.  Storserbien strävade efter att Bosnien skulle bli en del av Storserbien. De trodde att om man sköt kronprinsen och prinsessan till döds skulle det bryta ut ett krig. Österrike-ungern skulle anfalla Serbien. Ryssarna skulle då strida med Serbien. När man tänker efter är detta en rätt så orealistisk plan. Men detta var vad stora grupper i Serbien trodde och tyckte. 

När Gavrilo Princip hörde att prinsen och princessan kommer till Sarajevo kom han på en plan. Han skaffade pistoler och en bomb. 

Det visade sig att Gavrilo Princip hade tuberkulos och han visste själv att han inte skulle leva länge till och då tänkte han att han ska göra något som är bra för hans land innan han dog.

Det började med att Franz Ferdinand och hans hustru Sofia åkte bil genom Sarajevos gator och Gavrilo Princip var redo att kasta bomben under bilen. Bilen närmade sig och när han kastade bomben studsade den snett och hamnade under fel bil där en soldat blev skadad. Gavrilo Princip blev besviken och gick till en brödbutik.

Franz Ferdinand och Sofia hos borgmästaren i Sarajevo då de fick reda på att en bomb hade exploderat. Franz Ferdinand blev rasande och vägrade låta sin fru sälje med han ut. Hans plan var att Bosnien skulle bli ett mäktigt land, men det första som händer är att en bomb exploderar. Sofia vägrade att stanna och hon följde med i bilen. 

Man sa aldrig till chauffören var han skulle köra så han körde genom Sarajevos smågator och svängde in på en gata där det var mycket trafik. Bilden stod still utanför samma brödbutik där Gavrilo Princip befann sig. Gavrilo Princip fick syn på bilen och tog fram pistolen och sprang fram och sköt ihjäl kronprinsen och kronprinsessan. Snabbt körde de till ett sjukhus men det slutade med att båda två dog.

Efter den händelsen var det inga mer konflikter tills Wien tänkte till och ville använda händelsen i Sarajevo för att förklara krig mot Serbien. Serbien gick med på mycket som Wien sa, de ville gottgöra de men det hjälpte inte. Wien ville ha mer. Men en månad senare, den 28 juli förklarade Österrike krig mot Serbien. Den veckan som kallas svarta veckan är den veckan då allianserna förklarar krig mot varandra.

Och det var bl.a såhär första världskriget bröt ut.

Mojo third episode

What should you do if you are stuck on a project, math problem, or other learning? 

When I get stuck on a Math problem I try do solve it until I get the right answer. Then if it doesn't work I like to ask a smart friend or a teacher. 

Think of a time you were afraid to ask for help. Why did you feel afraid? 

Once we had like English or something like that and we had a discussion in class. And we read a book that I didn't understand. And there were some word I didn't understand and I felt like I was stupid for not knowing these words. It felt like everyone else knew the meaning of the words. But then I asked my friend and she didn't understand it either and then we asked the teacher and in the end there was like 12 people that didn't know the meaning of the words.

Why is the word "yet" so powerful? Think of a "yet" moment in your life and describe it. 

The word yet is powerful because it you don't know the thing yet. But if you work on it and try over and over again you will learn. 

One "yet" moment in my life is when I couldn't play guitar and I thought that I would never, NEVER learn. But when I had the chance to play guitar, I did. And one day I could play the whole song without skipping any chords.

Mojo second episode

What does the quote from the video, "mistakes can make you smarter" mean to you? 

It means that mistakes make you understand what you did wrong so the next time you do it you should remember what you did wrong and do it better this time.

How can we learn from our mistakes? Talk about a specific, recent example. 

I play handball so if i do a mistake like not attacking the ball then my trainer tells me what I did wrong and the next time I try to attack the ball and I often succeed. 

If you were building a robot and kept "failing,” what would you do?

I would smash it into the wall.

Mojo first episode

Why does Mojo want to leave school? Can you sometimes relate to how Mojo is feeling? 

Mojo feels that he isn't good enough. When he started school he loved Math and he was good at it too. But Math got harder and he felt that he wasn't as good as he was in the beginning.

I can relate to Mojos feeling. Sometimes when it’s too much work in school I would like to disappear. And the problem is when I get too much homework I don't do anything because I'm stressed out.

What does Katie say to Mojo to convince him not to leave? 

She tells him that his brain is like a muscle and that anyone could be smart if the person tries.

Do you think Mojo can become smarter? Why or why not? 

I think he actually did. Because in the end he seemed to get better motivation for school. And I think he got better and became smarter.

What subject do you feel frustrated by sometimes? Can you see yourself becoming smarter in that subject? How?

I feel frustrated by Social Science because sometimes we get too many questions to answer in a short time. It feels like the teacher forgets that we have other lessons too. And I can’t concentrate that well in school so it ends up really bad. Then I run out of time in school and I have to to it at home. 

sidan 119 so

Vad är typiskt för ett i-land?

Några typiska saker för ett i-land är:

-Industrierna i I-länderna är numera mer beroende av modern teknik och medarbetare med en hög kunskapsnivå än råvaror och energi. Eftersom tekniken ökar blir jordbruket mer tekniskt och det är mer maskiner som jobbar än människor.

-Jordens resursen används till största dels av befolkningen i I-länder. Människorna använder mer energi och använder mer papper, kläder, metaller etc.

-Levnadsstandarden är högre i I-länder än i U-länder eftersom människorna i I-länder äter 2-3 gånger så mycket som människorna i U-länderna samt förbrukar folket i I-länderna 10 gånger mer energi än de i U-länderna.

-Om du föds i ett I-länd har du bra möjligheter att leva längre. En människa i ett i-land lever 20-30 år längre än en människa i ett  u-land. I ett i.land för alla barnen gå i skola och 95% av vuxna människorna kan läsa och skriva. Analfabetismen är låg.

-Hälso- och sjukvården är mer utvecklad i ett i-land än ett u-land och kan oftast hjälpa de sjuka. 

Vad är typiskt för ett u-land?

Några typiska saker för ett U-land är:

-De flesta människorna som bor i ett U-land lever fattigt och är fattiga. Men skillnader mellan människor i ett och samma land finns.

-Många U-länder är överbefolkade och folkmängden ökar.

-Människorna i U-länder arbetet med jordbruk och det är över hälften som arbetar med det. Det är ofta så att hela familjen är involverad i arbetet och inkomsterna är väldigt små.

-I flera av U-länderna finns det ingen möjlighet till skolgång och en stor del av befolkningen är unga människor. Därför är analfabetismen hög bland både vuxna och barn.

-Många av U-länderna har en diktator eller så är det militären eller ett parti som har makten. Detta leder till att ledarna blir rika medan resten av invånarna förblir fattiga.

-Inkomstskillnaderna är stora mellan människor som bor i städer och de som bor på landsbygden, Det kan också vara skillnader mellan människor som bor i olika delar av en storstad.

Försök förklara varför u-länderna är fattiga.

På många ställen i olika u-länder pågår det krig och det ät det som fördröjt deras ekonomiska tillväxt och därmed också utbyggnaden av välfärdssystem. 

hI vissa områden svälter människor. Miljön blir alltmer förstörd pågrund av olika naturkatastrofer som ibland sker i u-länder. Naturkatastrofer drabbar de fattigare länderna än de rikare eftersom bostäderna kan vara sämre, människor har inte råd att skydda sig, att laga det som blivit förstört kostar mycket pengar och mediciner är för dyra eller kanske inte ens går att få tag på.

Det är så fattigt att barnen i familjen måste hjälpa till att tjäna pengar. Det ger de ännu mindre chans till en skolgång. Men dessutom kostar det mycket för familjerna. Om man inte får en bra utbildning kan man inte få ett bra jobb utan man får jobba på olika fält. 

Orsakerna till fattigdom kan också vara att länderna utmärks av hög arbetslöshet och låga löner, en stor informell sektor och låga skatteintäkter, utbredd korruption, otillräckliga offentliga investeringar, en liten industrisektor och underutvecklad infrastruktur. Många låginkomstländer är beroende av import för sin livsmedelsförsörjning och export av en eller ett fåtal råvaror. Ett annat ekonomiskt hinder är höga utlandsskulder.

Vad är det för skillnad mellan att mäta välstånd i BNI per capita och HDI?

BNI

BNI beräknas med hjälp av PPP. Det tar hänsyn till prisnivån och köpkraften i varje land vid uträkningen. BNI är omvandlat till den gällande internationella dollarn vid användning av köpkraftsenheter. En internationell dollar har samma köpkraft i hänsyn till BNI som en US dollar har i USA. Denna omvandling gör det enklare att jämföra länder.

HDI

HDI står för index för mänsklig utveckling. Indexet mäter olika länder genomsnittliga resultat inom tre områden som är grundläggande. De tre områdena är förväntad livslängd, utbildning och inkomst (BNP per invånare). 

De faktorer som är viktiga för mänskliga utvecklingen är ett långt och hälsosamt liv, kunskap och en anständig levnadsstandard. Värdet av indexet sträcker sig från 0 till 1. 0 är då det sämsta värdet och 1 är alltså det bästa värdet.

Förklara sambandet mellan sårbarhet och fattigdom.

När ett land är sårbart så är det väldigt lätt att samhället i det landet skadas och anledningen kan vara naturkatastrofer. Tillskillnad från rika länder har inte de fattiga länderna resurser att forska om naturkatastrofer och kan därför inte skydda befolkningen och därför blir landet sårbart. I de lände där forskning inte är möjligt blir det så att t.ex jordbävningar förstör hus och efter det måsta man bygga upp huset och det händer om och om igen och det gör ett land sårbart. Eftersom efter varje jordbävning måste man bygga om allt eftersom man inte här ekonomi som kan utveckla infrastruktur och därför måste man bygga om allt.

I ett land där naturkatastrofer ofta sker måste samhället koncentrera sig på att överleva varenda naturkatastrof och på att bygga upp det som är förstört och då finns det inga pengar kvar att utveckla infrastrukturen så att samma sak inte kan hända igen.

I vilka former ges bistånd till fattiga länder?

Långsiktigt utvecklingssamarbete

Denna form av bistånd består av två former, bilateralt och multilateralt.

Det bilaterala samarbetet innebär stöd från Sverige till andra länder eller regioner. Det här är den största delen av svenskt bistånd och det organiseras framför allt till olika projekt och program. Ett fåtal länder får ett budgetstöd som är ett stöd som betalas direkt till sammarbetslandets nationella budget. Det budgetstödet utgör bara några få procent av Sveriges totala bistånd. Det biståndet betalas endast ut till länder som uppfyller de tydliga kraven som Sverige har suttit upp.

Det multilaterala samarbetet innebär att många givarstater går samman gällande samma mål i världens u-länder. Pengarna som man ger kanaliseras via olika multilaterala organisationer som t.ex FN. Sveriges deltagande i multilateralt samarbete sker främst via FN:s utvecklingsprogram UNDP, FN:s barnfond UNICEF och Världshälsoorganisationen WHO. ’

2.  Humanitärt bistånd

Ett humanitärt bistånd handlar om akut hjälp vid nödsituationer, där FN har ett samordnande ansvar vid humanitära aktioner. Sida ger humanitärt bistånd till de organisationer som deltar i den FN-ledda samordningen vid en katastrof. Till skillnad från det långsiktiga utvecklingssamarbetet där olika givarländer har sina egna agendor, så grundar sig humanitärt stöd på den internationella folkrätten.

Argument mot abort samt min källkritik

Abort debatt

Jag tycker att abort inte ska vara tillåtet, enligt mig räknas det som mord och om man har startat en graviditet så ska man inte avsluta den. Jag tycker att man får ta konsekvensen av ett oskyddat sex för det minsta man kan göra är att använda kondom. Och om man inte har råd med det kan man gå till UMO om man är under 21.

Folk tycker att man kanske är för ung för ett barn men om man känner sig mogen att ha sex så anser jag att man är lika mogen i huvudet och använder kondom och alternativt p-piller som är de vanligaste skydden. Alltså får man ta risken med oskyddat sex.

Vad är ens livet? Vad räknas som livet? Jo livet börjar vid befruktningsögonblicket, då spermien möter äggcellen. Ska man då förstöra ett oskyldigt barns liv? Abort kränker Gud och abort är aldrig ett personligt val, det är ett egoistiskt val. Att genomföra abort är ett allvarligt brott mot Gud och Hans skapelse. För det är bara Gud som har rätten att välja om det ska bli liv eller inte.

I Sverige har mamman till det ofödda barnet rätt att göra abort utan att pappan vet det. Detta är helt fel eftersom det är båda som är blivande föräldrar och båda ska ha en chans att få säga vad de tycker. För båda parterna ska ha en chans att säga vad de tycker.

Folk använder argument som ”man har inte råd” då kan man adoptera bort barnet eller så kan man få bidrag och om man kollar på det ekonomiska perspektivet så borde isåfall staten ge någon typ av bidrag. För det finns så många i världen som vill ha ett barn men kan inte få ett. Det kan finnas homosexuella par som vill ha ett barn tillsammans men det går inte och då kan man adoptera bort barnet istället för att göra abort. Men samtidigt fyller man en annan familjs önskan.

I USA 1973, då abortlagen gick igenom har över 57 miljoner ofödda barn dödats vilket är mer än hela befolkningen i Spanien. Man har dödat 155 barn per timme som är ungefär ca ett barn per 24 sekunder.

Abort är dessutom osäkert för mamman. Jämfört med andra medicinska procedurer, är abort proceduren i stort sett oreglerad. Även om det inte finns någon exakt statistik över antalet kvinnor som dör av misslyckade abortioner så har tillvägagångssättet LifeDynamics.com sammanställt en lista över 347 kvinnor dödades av legala aborter sedan 1973 (USA), så tänk hur många som dör av illegala aborter. Bara för vi i Sverige har fri abortion så måste man tänka globalt, och då är det många kvinnor som dör pga infektioner för att man har använt smutsiga verktyg, outbildade personer har genomfört aboritonen vilket kan gå väldigt fel. Och tänk att 347 kvinnor dödades av legala aborter, tänk hur många som dör av illegala, och detta räknas bara i USA.

Enligt National Cancer Institute, en studie ledd av Dr Janet Daling som är en känd forskare inom vetenskapen om sjukdomars utbredning, orsaker och förlopp. Hon har sett ett samband mellan abort och cancer, speciellt bröstcancer. Bröstcancer risken visar sig vara 50% högre bland kvinnor som har gjort abort än bland andra kvinnor som inte har genomgått abort.

Källor och källkritik

Jag har använt mig av flera källor, jag anser att de är trovärdiga eftersom efter varje sak jag läste som var baserat på fakta, undersökningar eller personer så sökte jag upp det på google och jämförde och det stämde väl.

http://www.tfpstudentaction.org/politically-incorrect/abortion/10-reasons-why-abortion-is-evil.html

Detta är en amerikansk hemsida som berättar om varför abort ska vara förbjudet (informerar och argumenterar mot abort). På ”om oss” fliken stod det att TFP Student Action är ett projekt med American Society for the Defense of Tradition, Family and Property som är en internationell rörelse av politiska / civila organisationer. Denna källan är trovärdig eftersom jag kollade upp allt det stod, jag sökte upp det mesta och det stämde med de tre källorna jag utgick från. Jag kollade även olika länkar som de nämnde i texten och länkarna var till rätt saker och var relevanta. Den är även trovärdig eftersom den styrs av olika stora organisationer och folk är insatta i detta.

http://lifedynamics.com/

Denna källan är en anti-abortion organisation som startades av Mark Crutcher som är en Amerikansk pro-life aktivist. Denna organisationen styrs av medlemmar. Informationen jag hittade stämde överens med de andra källorna ovanför och nedanför. 

http://www.abortnej.se/mro/om-mro/

Denna källan är en organisation som kämpar för att främja de oföddas rätt till liv. Denna källan informerar samt argumenterat mot abort. Den är trovärdig eftersom den har ett telefonnummer som man kan ringa till, de har en adress och en epostadress som man kan maila till. De har en ”om oss” flik där man kan läsa om deras tankar och varför de har denna organisationen. Den stämmer överens med de andra källorna som jag har använt mig av.

http://www.mimersbrunn.se/article?id=7477

Detta är en uppsats av en tjej som hade abort som uppgift i skolan. I denna texten hittade jag tankeställare som hjälpte mig med att komma på olika anledningar till varför abort skulle varit förbjudet. På denna sidan lägger privatpersoner upp sina arbeten och folk kan läsa de men inte ändra det. Man måste bli medlem för att kunna lägga ut skoluppsatser.

http://www.1177.se/Uppsala-lan/Fakta-och-rad/Behandlingar/Abort/

Här finns det information om själva aborten som jag behövde fördjupa mig i för att förstå vad det handlar om. Denna källan är pålitlig för att den styrs av Uppsala län och är en vårdguid. Dessutom stämde informationen med wikipedia som oftast har sann information eftersom folk är arrangerade och skriver på wikipedia men nackdelen är att vem som helst kan ändra texten.

https://en.wikipedia.org/wiki/Janet_Daling

Här hittade jag information om Janet Daling som är den kända forskaren om vetenskapen om sjukdomars utbredning, orsaker och förlopp. Denna källan var relevant för att det handlade om den kvinnan och stämde med https://www.fredhutch.org/en/labs/profiles/daling-janet.html och https://depts.washington.edu/epidem/faculty/daling-janet. 

Denna källan är pålitlig eftersom många skriver på wikipedia och de är arrangerade och kollar sidorna hela tiden ifall informationen inte stämmer. Nackdelen med wikipedia är att vem som helst kan skriva där.