onsdag 25 november 2015

Olika kraftverk, är de miljövänliga eller inte?

Viktiga ord;
Verkningsgrad
Effekt MW
Radioaktiva
Radioaktivt avfall
Genetiska arvet

Transformatorn sammanfattning

Transformatorn 
En transformator transformerar upp eller ner spännings. Den finns i kraftverk, transformatorstationer och i våra mobilladdare, datorladdare, etc. Den betåra av en järnkärna, två kopparspolar med olika antal varv. 

Man skickar in ström i kopparspolen med många varv och den blir magnetisk. Då blir även järnkärnan blir magnetisk och i den andra spolen med färre varv bildas ström med lägra spänning eftersom den  har färre varv. 

Magnetfält runt en ledare (demonstration)- laborationsrapport

Uppgift:
Man ska ta reda på om en ledare blir magnets när det går ström genom den.

Syfte:
Man ska förstå att ledningar där ström går genom blir magnetiska. 

Material:
Kopplingskablar, kompass, el kub och magnet. 

Resultat:
När man satte igång strömmen drogs ledningskabeln mot magneten.

Slutsats:

Det finns ett magnetfält runt en kabel som leder stör. Kabeln som min lärare höll i drogs då mot magneten.

tisdag 24 november 2015

Den industriella Revolutionen del 1

Den industriella Revolutionen startade i Storbritannien i slutet av 1700- talet. Den industriella revolutionen startade pågrund av:

Det fanns pengar från handeln och det moderniserade jordbruket. Råvarorna som ull från jordbruket samt stenkol och järnmalm.

Arbetskraften behövdes inte längre i det nya moderna jordbruket. En viktig energikälla i de nya fabrikerna var uppfinningar inom först textilindustrin och sedan ångmaskinen.

På grund av folkökningen i Storbritannien kom det till en stor marknad och genom att kolonierna var tvungna att handla med Storbritannien.

Många flyttade från landet i industrialiseringens barndom. Att många flyttade berodde på att de ville bo på de ställen där fabriker startas. Där kunde de bli industriarbetare och levde oftast under svåra förhållanden, både i fabrikerna och hemma. Här förekom även barnarbete.

Varor kunde produceras i mängder som aldrig förr tack vare industrialiseringen. Fler följder av industrialiseringen var att folk lämnade landsbygden och flyttade istället in till städer och industrisamhällen. Detta ledde till att befolkningen ökade och vaccinering mot smittkoppor infördes.


Tack vare den nya tekniken och vetenskapens framsteg gick världen in i stålålder under slutet av 1800-talet och fler människor såg ljust på framtiden. För Sverige började industrialiseras under andra hälften av 1800-talet. På samma sätt som Storbritannien startade det i textilindustrin och Norrköping och Borås blev viktiga industristäder. I Sundsvallsområdet fortsatte det inom sågverksindustrin. En sak som fick allt större betydelse var massa- och pappersindustrin som även ökade läskunnigheten i världen. En hel rad uppfinnare och företagsledare fanns inom verkstadsindustrin som gjorde svenska företag världsledande, som Lars Magnus Ericsson och företaget Ericsson.

Elektromagnet laborationsrapport

Syfte
Lära sig vad en elektromagnet är, hur den fungerar och var vi använder elektromagneter.

Material
Batteri
Kabel ca 90 cm
Järnspik
Tejp
Gem

Utförande
Linda kabeln runt spiken
Koppla kabeln till batteriet. 
Prova din elektromagnet. 

Resultat 
Elektromagneten funkar! Se bild. 













Slutsats 
Elektriciteten gjorde så att spiken blev magnetisk och det som är magnetiskt drar åt sig järn och koppar. Det ledde till att man kunde fånga upp sakerna i petriskålen. Alltså funkade elektromagneten. Elektromagneter används till många saker som exempelvis datorer, tv apparater och dörrstängaren i NO- salen. Om man vill att elektromagneten ska bli starkare ska man använda ett starkare batteri, med högre volt. En källa är då att allas batterier inte var lika starka och alla fick då inte lika stark elektromagnet.

Magnetfält laborationsrapport

Uppgift 
Vi ska göra ett magnetfält.

Syfte 
Man ska öära sig hur magnetfältet runt en magnet ser ut.

Material 
Järnfilspån
Magnet
Vitt papper
Plastficka
Liten kompass eller kompassnål

Utförande
1. Lägg plastfickan ovanpå magneten. Strö försiktigt ut järnfilspån på plastfickan.
2. Rita hur magnetfältet runt magneten ser ut.
2. Ta den lilla kompassen och följ magnetfältet runt magneten.
3. Häll försiktigt tillbaka järnfilspånen.

Hypotes
Jag tror att magnetfältet kommer att se ut som det gör på bilden. Men jag tror att elektriciteten kommer att gå från syd till nord. 



















Resultat
Magnetfältet såg ungefär ut som det magnetfältet jag ritade. Jag hade fel i min hypotes, jag blandade ihop elektriciteten och magnetismen. Det är elektriciteten som går från den elektriska Sydpolen och den elektriska Sydpolen ligger på magnetens Nordpol. 
När man närmade kompassen magneten började nålen i kompassen att snurra runt eftersom den inte kunde hitta jordens Nordpol. 



















Slutsats 
Magnetfältet går från den elektriska Sydpolen till elektriska Nordpolen och från magnetiska Nordpolen till magnetiska Sydpolen. Jag hade alltså fel i min hypotes. 
När man stör på järnfilsspån lägger de sig efter magnetfältet. När man närmade kompassen magneten började nålen i kompassen att snurra runt eftersom lika-laddade poler inte gillar varandra så då är inte den elektriska Nordpolen på Nordpolen utan på Sydpolen. Magneten blev vilsen och kunde inte hitta Nordpolen eller den elektriska Sydpolen för att den påverkades av magnetens magnetfält. Det är därför den snurrade hur den ville för att den inte kunde hitta jordens Nordpol.

Statisk elektricitet

Syfte 
Vi ska förstå vad statisk elektricitet innebär och vad som händer

Material 
En ballong
En person med relativt långt hår

Utförande
1.Blås upp ballongen, gnid den mot håret. Gärna någon med lite längre hår.För ballongen långsamt mot håret. Vad händer och varför? Rita gärna!

2.Gnid ballongen mot mot håret. Nu behöver det inte vara någon med långt hår. Försök få ballongen att fastna på väggen.Vad händer och varför? Rita gärna!

3.Riv silkespappret i småbitar. Gnid ballongen mot håret. För ballongen långsamt mot bitarna. Vad händer och varför? Rita gärna!

4.Riv aluminiumbiten i mindre bitar, rulla dessa till små kulor. Gnid ballongen mot håret. För ballongen långsamt mot aluminiumkulorna. Vad händer och varför? Rita gärna!

5.Gnid två ballonger mot håret. För ballongerna långsamt mot varandra. Vad händer och varför? Rita gärna!

6.Fundera på när ni har stött på statisk elektricitet. Var har det varit?  Vad hände? Försök förklara (Vad är det ni ska göra?)


Hypotes
Jag tror att pappret kommer fastna på ballongen pågrund av att elektronerna flyttas från ballongen till de olika materialen.

Resultat
Via kom fram till att silkespappret, aluminiumbitarna fastnar på ballongen och att ballongen fastnar på väggen eftersom det blir friktion när man skalar av elektroner från håret till ballongen. När man reste ballongen reste sig håret efter man gnuggat ballongen i håret och silkespappret åkte med ballongen så fort pappersbitarna blev nuddade av ballongen.


Slutsats 
(Vad drar ni för slutsatser av ert resultat? Stämde er hypotes? Finns det förbättringar man kan göra om man skulle göra om laborationen? Finns det felkällor?)
När man gnuggar ballongen mot håret  följer elektronerna från håret med ballongen och det som finns kvar är då kärnorna. Eftersom det finns minusladdning i elektronerna och plusladdning i kärnorna och plus och minus tycker om varandra och därför steg håret samt silkespappret när man tog upp ballongen. Men om ballongen hade varit lika laddade skulle resultatet blivit att ballongen och håret skulle åkt ifrån varandra. 
Vissa förbättringar som man kunde göra är att man ska skriva en hypotes eftersom man får tänka till själv innan man börjar själva laborationen annars så är det inte så mycket som kan gå fel.