Die Maus

Ich bin Merta, Merta Die Maus. Ich bin Weiß, Braun und Grau. Ich esse gern Wurzeln, Beeren und Insekten.  Ich  Wohne im Wald oder im Haus. 

Spitzberg

Hier ist Spitzberg. Die Sonne scheint und es ist warm. Wenn es Wochenende ist, kommen viele Leute und besuchen Spitzberg. 

Im Spitzberg ist ein Berg und es heißt Louberg. Es ist die höchste Berg Im Deutschland. 

Es gibt ein Bach das vom Berg fliesst. Und es gibt einen See mit vielen Fischen. Viele Menchen angeln in Der See. Der See heißt Großsee.

Unter der ist Stein sind viele Insekten. Auf dem Acker gibt es Weizen.

Utvärdering av pappersflygplanen

Det som gick bra är att jag har testat många olika flygplan och det gick bra att följa olika instruktioner om hur man bygger flygplan. Fast vissa flygplan var lite för komplicerade. 

Det som gick mindre bra är att vi i gruppen samarbetade väldigt dåligt. Vi hjälptes inte åt och vi kommunicerade inte.

Jag började med att kolla på bilder men det var för svårt och jag förstod inte vad alla linjer och pilar betydde så jag började att kolla på youtube videos och då var det mycket lättare. 

Vissa plan var för tunga längst fram och andra var för tunga bak. Om de var för tunga längst fram störtade de framlänges. Då försökte jag bygga ett plan som hade fördelad vikt d.v.s inte för tung fram eller bak utan att det är lika tung både fram och bak.  

Det som gör att ett plan flyger är att det inte ska vara för tungt fram eller bak. Det gör att den störtar snabbt och inte flyger länge. Den ska inte heller vara för lätt blir det som om man bara kastar ett pappersark. Det singlar ner i luften. Men när man kastar ut planet ska man inte kasta det hårdaste man kan utan ha en lagom kraft i armen. 

Dumpad Vecka 3 uppgift 2

1. … i väntan på en permanent jourfamilj

Permanent- ständig/fast

2. I timmar väntade de i transithallen.

Transithall- avgångs -och omstigningshall på flygplatsen som är till utrikespassagerare. 

3.Inredningen i huset var sparsmakad.

Sparsmakad- Kräsen/petnoga

4. … blev han abrupt avbruten i sina funderingar.

abrupt- plötsligt

5. Ahmed började misströsta på allvar.

misströsta- ge upp hoppet

6.Han reste sig och började leta på måfå.

Måfå- slumpmässigt 

7.Varför var de så avfärdande mot honom?

Avfärdande- avvisande/nonchalerande 

8.Du ska inte umgås med de otrogna.

De otrogna- de inte rätttroende inom kristendomen eller islam.

9. …fröken bad eleverna med utländsk härkomst berätta…

Härkomst- ursprung

10. …lugn i klassen men vibrerande av ilska på skolgården…

Vibrerande- agressiv, bråkig, provocerande. 

11. Han gick och gick, som i trans…

I Trans- exalterande/förtjust

12. Det funkade uppenbarligen inte att vara snäll och foglig…

Foglig- lydig

13. Han kände bara tristess.

 Tristess-enformighet/tråkighet

14. Han var håglös och uppgiven.

Håglös- deppig

15. Vet du inte ens vad en nomad är?

Nomad- en person som inte är bofast utan flyttar runt hela tiden. 

16. Bron var skakig och instabil.

Instabil- ostadig

17. Runt huset fanns en hög mur och innanför en välskött prunkande 

trädgård

Prunkande- färgrik/färggrann 

18. Kassan sinade betänkligt.

Sinade betänkligt- Tog slut oroande

19. Etiopien var …mycket större och bördigare.

Bördigare- Produktiv/givande

Encyclopedia Brown and the case of the slippery salamander  

The book is about a boy and his family. Everyone call him Encyclopedia Brown, but his real name is Leory Brown. They call him Encyclopedia because he know everything but he is only ten years old. His dad work in a branch called ”aquarium”. One day when the family Brown ate food, Chief Brown who is the dad, ate nothing. Encyclopedia knew that something was wrong whit his dad. Because he had come up agains a crime that he couldn’t solve. Chief Brown told Encyclopedia what ha happened and now Encyclopedia are going to help his dad to figure out what really happened. 

NO- Seperationsnetoder/ Blandningar kan delas upp

Seperationsnetoder/ Blandningar kan delas upp

Uppgift:

Du får en blandning av jord, grus, vatten, salt och karamellfärg. Uppgiften är att dela upp de olika ämnena.

Syfte:

Visa att man på egen hand kan planera och utföra försök. Skriva laborationsrapport.  Söka och hämta information.  Lära sig om de olika separationsmetoderna.

Hypotes:

Jag tror att det inte kommer att funka för att det finns två flytande ämnen som blandas ihop med andra torra  ämnen.  Ämnena kommer efterhand att flyta eller sjunka till botten då kommer det att bli svårt att dela upp ämnena. 

Material:

Grus, jord, vatten, karamellfärg, salt, filtrar, trattar, kolpuder, petriskål,  e-kolvar, skedar.

Utförande:

• Vi började med att sila hela blandningen och det som var kvar var jorden och grusen.  Vi satte det i en skål och lät det torka. Vi tog sedan en mindre sil och silade en gång till och då fick vi jord och sand. 

• Resten som var kvar filtrerade vi det genom att lägga kolpuder i tratten och hällde försiktigt ner blandningen. Då fick vi fram rent vatten. 

• Sedan tog vi lite av blandningen och hällde i en periskål och lät det stå i en vecka. Då avdunstade vattnet och det som var kvar var saltkristallen och karamellfärg.

Resultat:
Vi lyckades att separera jorden och gruset. 

Vi lyckades med att separera vattnet. 

Vi lyckades nästan med att separera saltet och karamellfärgen. 

  

Slutsats:

Min hypotes stämde inte för att jag trodde att det inte skulle funka men det funkade. 

Vi separerade nästan allt men det som vi inte fick till var att separera saltet från karamellfärgen.  

Jag tyckte att det var lagom svårt, det var inte lätt att  komma på hur man skulle göra. 

Det vi har kunnat gör bättre är att vi kan ha hällt det "rena" vattnet i en petriskål och då skulle vi ha fått nästan färglösa saltkristaller. 

Mitt grundämne- Uran

Uran

Uran är det tyngsta av de alla naturliga grundämnen. Uran är en giftig metall som är radioaktiv.  Uran har atomnumret 92. Uranets smältpunkt är 1132,4 °C och kokpunkten är 3818 °C. Uran är radioaktivt och uranets kemiska tecken är U. Uran upptäcktes av den tyske Martin Heinrich Klaproth år 1789.  Uran används mest som bränsle i kärnkraftverk och i kärnvapen. Men med sin gula färg används den som pigment vid framställning av färg. Men har även används när man tillverkar glas.